Сборник проверочных вопросов, заданий и тестов по курсу "Управление образовательными системами". Клемешев А.П - 12 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

БФУ им. Канта | Калининград

Составители: 

Рубрика: 

11
36. Охарактеризуйте руководителя организации с культурой ордена.
37. Почему, на ваш взгляд, культуре ордена дано такое название?
38. Назовите основные задачи руководителя в организации с культу-
рой, ориентированной на деятельность.
39. Какие качества особенно ценятся в работниках при этой организа-
ционной культуре:
– умение работать самостоятельно;
– инициативность;
– компетентность;
– умение руководить;
– исполнительность;
– способность самостоятельно принять решение;
– умение брать на себя ответственность;
– умение отстаивать свое мнение.
40. Каков критерий оценки деятельности руководителя при этой орга-
низационной культуре?
41. Соотнесите задачи руководителей в зависимости от организацион-
ной культуры:
– ролевая культура; а) повышение личной компетент-
– культура ордена; ности каждого педагога;
– культура, ориентированная б)
обеспечение обмена информа-
на деятельность; цией между группами;
– культура , ориентированная в) поддержание стиля руководства;
на людей. г) поддержание четкой структуры
организации;
д) создание условий для работы
групп и объединений.
42. Какие классификации стилей руководства вы знаете?
43. Каким стилем руководства должен обладать руководитель, чтобы
создать
организационную культуру того или иного типа?
Задание 1
Можно выделить четыре уровня мотивации подчиненных:
– первый уровень – подчиненный действует и докладывает начальнику;
– второй уровень – подчиненный спрашивает, что нужно Сделать
– третий уровень – подчиненный ждет, чтобы ему сказали, что нужно
сделать;
– четвертый уровень – подчиненный прячется от начальника.
Подчиненным с каким уровнем мотивации
вы себя видите? Какие ка-
чества личности могут обеспечить вам этот уровень мотивации? 
   36. Охарактеризуйте руководителя организации с культурой ордена.
   37. Почему, на ваш взгляд, культуре ордена дано такое название?
   38. Назовите основные задачи руководителя в организации с культу-
рой, ориентированной на деятельность.
   39. Какие качества особенно ценятся в работниках при этой организа-
ционной культуре:
   – умение работать самостоятельно;
   – инициативность;
   – компетентность;
   – умение руководить;
   – исполнительность;
   – способность самостоятельно принять решение;
   – умение брать на себя ответственность;
   – умение отстаивать свое мнение.
   40. Каков критерий оценки деятельности руководителя при этой орга-
низационной культуре?
   41. Соотнесите задачи руководителей в зависимости от организацион-
ной культуры:
   – ролевая культура;            а) повышение личной компетент-
   – культура ордена;                ности каждого педагога;
   – культура, ориентированная б) обеспечение обмена информа-
     на деятельность;                 цией между группами;
   – культура , ориентированная в) поддержание стиля руководства;
     на людей.                     г) поддержание четкой структуры
                                     организации;
                                  д) создание условий для работы
                                     групп и объединений.
   42. Какие классификации стилей руководства вы знаете?
   43. Каким стилем руководства должен обладать руководитель, чтобы
создать организационную культуру того или иного типа?

                              Задание 1
   Можно выделить четыре уровня мотивации подчиненных:
   – первый уровень – подчиненный действует и докладывает начальнику;
   – второй уровень – подчиненный спрашивает, что нужно Сделать
   – третий уровень – подчиненный ждет, чтобы ему сказали, что нужно
сделать;
   – четвертый уровень – подчиненный прячется от начальника.
   Подчиненным с каким уровнем мотивации вы себя видите? Какие ка-
чества личности могут обеспечить вам этот уровень мотивации?


                                                                    11

Страницы