Перспективные направления совершенствования процесса обучения в техническом вузе. Клещева Н.А - 88 стр.

        б) сдал отчет на самом занятии, т.е. раньше установленного срока – плюс 1
балл;
        в) не сдал вовремя отчет – минус 1 балл. Каждая неделя отсрочки автома-
тически уменьшает лицевой счет на 1 балл. Всего штрафных баллов может
быть не более 3;
        г) пропуск ЛР – минус 5 баллов. Если студент сдал ее на консультации до
написания контрольной работы - получил 5 баллов.
        Следует отметить, что для допуска к экзамену студент в любом случае
должен ликвидировать свои «задолженности» по практическим и лаборатор-
ным занятиям. В том случае, если он это делает после написания соответст-
вующих блочных контрольных работ, то его рейтинг не повышается, а просто
фиксируется факт сдачи.
        4. Индивидуальные домашние задания (ИДЗ).        Выполнение этого вида
учебной деятельности было решено максимально оценить в 3 балла. Напом-
ним, что каждое ИДЗ включает в себя 3 задачи, решаемые студентом самостоя-
тельно и сдаваемые преподавателю на лабораторных занятиях. Учитывается
срок сдачи задания и умение студента провести осмысленный анализ решенных
задач. Невыполнение этих условий ведет к снятию с рейтинга 1 балла (не бо-
лее).
        5. Реферативная работа (Р). Кроме перечисленных элементов в структуру
семестровой подготовки по физике введен еще один вид самостоятельной рабо-
ты студентов – написание рефератов. Этот вид учебной деятельности не обяза-
телен. Студент, желающий увеличить свой текущий рейтинг, может написать
реферат (не более одного в каждом блоке) по предлагаемым темам или предло-
жить свою по согласованию с преподавателем. Реферативная работа обладает
большим методическим и мировоззренческим потенциалом, способствует раз-
витию таких общеинтеллектуальных навыков как работа с научной и методиче-
ской литературой, умение анализировать и обобщать информацию, грамотно и



                                         88