Основы медицинских и психолого-педагогических знаний в деятельности преподавателей школы. Клейменов В.Н - 8 стр.

ловно выделяют в рецепторно-эффекторный уровень. Этот уровень обеспе-
чивает, с одной стороны, трансформацию энергии раздражителя в специ-
фическую энергию нервного импульса, а с другой стороны - переработку
энергии нервного импульса в энергию мышечного сокращения. рецептор-
ный аппарат является основным источником информации для следующего
сегментарного уровня.
     Под сегментарным уровнем понимают не только собственно сегмент
спинного мозга (участок его, отвечающий за выполнение рефлекторных
функций на определенном участке тела), но и те участки ствола головного
мозга, где находятся ядра черепно-мозговых нервов. “Сегмент” располагает
собственными средствами приема и переработки информации и способен
вырабатывать собственные элементарные двигательные реакции. Сегмент,
в основном, перекодирует информацию и посылает ее в более сложный
нервный аппарат - подкорковые центры. Эти структуры имеют более слож-
ный и тонкий аппарат для приема и переработки информации. Имея боль-
шое число внутренних связей подкорковые структуры способны вырабаты-
вать более сложные двигательные реакции, требующие для своей реализа-
ции сложной координации мышц (автоматизированные двигательные акты
- плавание, ходьба, бег, письмо ...)
     Однако, и этот уровень не является конечной инстанцией. Он тесно
взаимосвязан с корой больших полушарий, при этом в кору больших полу-
шарий поступает информация, обработанная по крайней мере на 3-х этапах:
рецепторно-эффекторном, сегментарном и подкорковом. Вследствие этого,
в кору головного мозга поступают только те сигналы, которые требуют
сознательного ответа. Многократное перекодирование информации на пути
к коре обеспечивает отсев сигналов, не имеющих решающее значение для
всего организма (особую роль при этом играет ретикулярная формация).
При этом, информация, поступающая в высшие центры многократно “пе-
реполняется” путем поступления в головной мозг информации различных
модальностей (так, при снижении или утрате зрения обостряется чувстви-
тельность слухового аппарата и кожной чувствительности, при нарушении
координации движений, вследствие нарушения чувствительности, приво-
дит к усилению зрительного контроля за движениями).
     Импульсы, направляющиеся в кору головного мозга, первоначально
поступают в так называемые проекционные центры, в которых получают
“отражение”, проецируется информация от всех рецепторных зон. Анализ и
синтез этой информации осуществляется в корковых центрах, обеспечи-
вающих “узнавание”, сопоставление получаемого сигнала с хранимым в
памяти образом источника информации, обновление и коррекция его - ас-
социативные (гностические) центры. На основании согласованной работы
гностических центров вырабатывается образ окружающей Среды и состоя-
ния организма. В результате анализа ситуации вырабатывается решение о
необходимых двигательных актах. Реализация деятельности осуществляет-
ся центрами праксиса, обеспечивающими подбор и последовательное