Методическое пособие по организации и проведению педагогической практики студентов с квалификацией "Учитель начальных классов". Коченкова Л.П - 21 стр.

      Выяснение основных направлений, задач, режима школы, его
материальной базы (используемый метод: беседа с директором шко-
лы, его заместителем).
      Выяснение порядка зачисления детей в школу и методики
комплектования первых классов (используемый метод: беседа с учи-
телем начальных классов).
      Описание в дневнике первой встречи с классом.


      2 день
      Анализ посещенных уроков.
      Выяснение организации питания детей в школе, методической
оснащенности кабинета.
      Запись тематики родительских собраний на 1-ое полугодие и
вопросов первого родительского собрания, описание его проведения
в дневнике.
      Подведение выводов об особенностях общения учителя с роди-
телями, проведения первых бесед,     собраний с родителями пер-
воклассников.
      Определение уровня готовности детей к обучению грамоте (за-
дание 1).


      3 день
      Анализ посещенных уроков.
      Проведение нескольких подвижных игр на переменах с детьми,
запись их в дневнике.
      Анализ организации учителем: