Методическое пособие по организации и проведению педагогической практики студентов с квалификацией "Учитель начальных классов". Коченкова Л.П - 22 стр.

   20
- учебной деятельности детей: выработки у учащихся навыков обще-
  ния с учебными принадлежностями (учебниками, тетрадями, ручкой,
  карандашом и пр.);
- умения правильно сидеть за партой, выходить к доске;
- организации рабочего места;
- другое (приемы работы учителя по рассаживанию детей за парты, по
  использованию наглядности в первую неделю и ее специфики).
        Определение уровня готовности детей к обучению математике
 (задание 2).


        4 день
        Анализ посещенных уроков.
        Выявление и анализ применяемых учителем методов и прие-
 мов, направленных на формирование коллектива детей и положитель-
 ных взаимоотношений, коллективистских чувств между ее членами.
        Определение уровня адаптации первоклассников (отдельного
 ученика и группы в целом) к школе и учебной деятельности, исходя
 из описания ее трех уровней (задание 3).


        5 день
        Анализ посещенных уроков.
        Ознакомление с методами работы учителя с учащимися над
 правилами поведения (в классе, на переменах, в школе, на улице, в
 общественном транспорте и т.д.).
        Проведение беседы с детьми о правилах дорожного движения.


        6 день