Методическое пособие по организации и проведению педагогической практики студентов с квалификацией "Учитель начальных классов". Коченкова Л.П - 24 стр.

 22
       Анализ посещенных уроков.
       Анализ размещения детей в классе в первые дни и последую-
щие.
       Запись интересных материалов стендов в классе в дневнике.
       Изготовление для учителя наглядного пособия, описание в
дневнике методики его применения и сделать эскиз.


       10 день
       Анализ уроков другого учителя в параллельном классе.
       Сравнение стилей руководства общением этого учителя и учи-
теля своего класса. Анализ методов и приемов воздействия на уча-
щихся, используемых учителями для поддержания дисциплины в
классе. Анализ способов активизации познавательной деятельности
учащихся наиболее удачно применяемых учителем в параллельном
классе.
       Организация в школе стенда «Устами детей».
       Написание творческой работы «Как бы я организовал(а) первые
дни ребенка в школе» (форма записи определяется индивидуально).
       Подготовка студентами коротких выступлений к итоговой кон-
ференции в школе и вузе.