Методическое пособие по организации и проведению педагогической практики студентов с квалификацией "Учитель начальных классов". Коченкова Л.П - 69 стр.

   Уроки практиканта оцениваются по 5-ти балльной системе.
   Оценка «5» ставится за урок, на котором: полностью решены все
задачи (учебно-воспитательные); использованы оптимальные мето-
ды и приемы работы; ученики в основном усвоили теорию и научи-
лись ее применять; у них сформировались умения и навыки по теме;
максимально активизировалась самостоятельная работа учеников;
повторяя ранее пройденный материал, выдержана соразмерность ча-
стей урока; своевременно дана домашняя работа; использованы
необходимые и возможные наглядные пособия и технические сред-
ства; объективно выставлены и убедительно прокомментированы
оценки; практикант не допустил ни одной фактической, методиче-
ской, психолого-педагогической ошибки и обнаружил высокую пе-
дагогическую и речевую культуру.
   Оценка «4» ставится за урок, на котором: полностью решены
учебно-воспитательные задачи; ученики в основном освоили теорию
и научились ее применять; повторялся ранее пройденный материал;
активизировалась самостоятельная работа учеников, но практикант
все же допустил незначительные фактические и методические ошиб-
ки; недостаточно выдержана соразмерность частей урока (затянут
опрос, нечетко подведены итоги урока, не всегда убедительно про-
комментированы оценки).
   Оценка «3» ставится за урок, на котором: основные учебно-вос-
питательные задачи решены, цель урока достигнута; ученики поняли
новый материал и приобрели необходимые умения и навыки; выдер-
жана соразмерность частей урока; в основном правильно выставле-
ны оценки; применялись наглядные пособия и технические сред-
ства; повторялся ранее пройденный материал; практикант допускал