Методическое пособие по организации и проведению педагогической практики студентов с квалификацией "Учитель начальных классов". Коченкова Л.П - 71 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

АГУ | Майкоп

Составители: 

Рубрика: 

- средства обучения;
- реализация обучающей, развивающей и воспитывающей функций
обучения на уроках;
- сочетание индивидуальной, групповой и коллективной форм обуче-
ния с жизнью;
- самостоятельная и творческая работа учащихся на уроке;
- связь обучения с жизнью.
5. По какой системе обучения работали студенты. Использование на
уроках опыта учителей-новаторов, нетрадиционных методов и при-
емов обучения.
6. Интересные моменты уроков. В чем проявился творческий подход
студентов к урокам.
7. Анализ внеклассной работы с детьми по своему предмету.
8. Анализ наглядного пособия по предмету.
9. Пожелания.
10. Оценки каждому студенту.
Р: Данный план дополняется, исходя из особенностей предме-
та, методики его преподавания, наблюдений при посещении уроков,
бесед с учителями и администрацией школ.
- средства обучения;
- реализация обучающей, развивающей и воспитывающей функций
   обучения на уроках;
- сочетание индивидуальной, групповой и коллективной форм обуче-
   ния с жизнью;
- самостоятельная и творческая работа учащихся на уроке;
- связь обучения с жизнью.
5. По какой системе обучения работали студенты. Использование на
  уроках опыта учителей-новаторов, нетрадиционных методов и при-
   емов обучения.
6. Интересные моменты уроков. В чем проявился творческий подход
   студентов к урокам.
7. Анализ внеклассной работы с детьми по своему предмету.
8. Анализ наглядного пособия по предмету.
9. Пожелания.
10. Оценки каждому студенту.
      Р: Данный план дополняется, исходя из особенностей предме-
та, методики его преподавания, наблюдений при посещении уроков,
бесед с учителями и администрацией школ.

Страницы