Учебно-методическое пособие по философии для студентов дневного обучения. - 6 стр.

что выдвигает на первый план нравственные и все
остальные духовные качества личности).
Развития антропоцентризма показало, что на ранних этапах
человек выступает как результат эволюции мира, затем
становится постепенно участником мирового процесса, а в
настоящее время превращается в решающий фактор
организации мира.

                   Контрольные вопросы для СРС
1. Какие      исторические      типы      мировоззрения
   предшествовали философии?
2. Почему философия является высшим историческим
   типом мировоззрения?
3. В чем специфика философского отражения мира?
4. Как соотносятся научная и философская картины мира?
5. Что может означать взаимопревращение сущего и
   должного как элементов философской картины мира?
6. Как понимать философскую картину мира в свете
   открытия философии?
7. В чем заключается смысл представлений философов
   древней Греции о человеке?
8. В чем принципиальное отличие представлений о
   человеке в Восточной и Западной культурах?

                  План семинарского занятия
1. Предмет   философии и специфика философского
   мышления.
2. Человек – главная проблема философии.
3. Основные типы отношения человеку к миру: практика,
   познание, нравственность.

                          Темы рефератов
1. Мир и человек в их сложном единстве.
2. Человек – главная проблема философии.

                           6