Практика по психологии. Колпакова Л.М - 38 стр.

      3. Проблемная ситуация имеет место, когда учащиеся сталкиваются с новыми
      практическими условиями использования имеющихся теоретических знаний
      (проблема переноса знаний).
      4. Противоречие между теоретической возможностью и практической неосуще-
      ствимостью избранного способа решения или практическое осуществление
      действия при отсутствии теоретического доказательства, обоснования.


                               ТЕМА 2.4.
      Определение структуры и характера межличностных отношений
                в учебной группе по данным наблюдения
      ЦЕЛЬ. Составить карты групповой дифференциации наблюдаемой группы:
            а) опираясь на данные наблюдения за работой учащихся по ходу заня-
               тия;
            б) по результатам социометрии;
            в) сравнить показатели обеих карт.

      ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ.
      1) Знакомство с заданием. Работа с информационным блоком.
      2) Выполнение задания. Наблюдение за учебной группой по месту прохожде-
      ние практики. Проведение социометрии.
      3) Оформление отчета: обработка полученных данных, анализ результатов.
      4) Подведение итога. Отчет о проделанной работе. Сопоставление результатов,
      полученных разными исследователями в одной и той же группе.

      1. РАБОТА С ИНФОРМАЦИОННЫМ МАТЕРИАЛОМ.
      На основании материала информационного блока данной разработки вам пред-
      стоит ответить на следующие вопросы:
            1) Чем группа отличается от простого скопления людей?
            2) Что такое референтная группа?
            3) Как описывается структура группы? Что такое карта групповой диф-
      ферентации?
            4) Какие виды лидерства существуют?
            5) Какие черты отличают стихийного лидера от руководителя?
            6) Какова процедура и каковы правила использования социометрической
      методики?
            7) По каким показателям можно определить структуру межличностных
      отношений в группе в процессе наблюдения?

      2. ВЫПОЛНЕНИЕ ЗАДАНИЯ.
      1. В дневнике наблюдений записывается:
         - тема практики,
         - дата наблюдения, тема занятия в наблюдаемой группе, N группы,

      38

PDF создан испытательной версией pdfFactory Pro www.pdffactory.com