Практика по психологии. Колпакова Л.М - 53 стр.

UptoLike

Рубрика: 

53
5. Провести мозговой штурм.
6. Проанализировать полученные результаты и составить письменный отчет.
ИНФОРМАЦИОННЫЙ МАТЕРИАЛ.
Метод брейнсторминга мозгового штурма») предназначен для проду-
цирования идей и решений при работе в группе. Сущность метода состоит в
коллективной творческой работе по разрешению какой-то сложной проблемы.
Участники все вместе думают над проблемой, дополняют друг друга, подхва-
тывают и развивают одни идеи, опровергают другие в поисках истины. Этот
метод позволяет выявить и развить творческие способности и творческое мыш-
ление участников; этому способствует эмоциональный подъем участников -
обязательный спутник творческой деятельности. От простой дискуссии метод
«мозгового штурма» отличается новизной проблемы и отсутствием готовых
решений, большой самостоятельностью и творческой активностью его уча-
стников, обязательно комплексным подходом к решению проблемы.
Цель метода: путем обсуждения в группе найти ряд решений какой-либо
проблемы. Группа должна высказать максимальное количество идей по поводу
какой-то одной конкретной проблемы. Такая проблема должна быть относи-
тельно простой, т.е. не должна разлагаться на более мелкие проблемы и отдель-
ные вопросы.
Необходимое время: 1,5 часа.
Процедура проведения брейнсторминга. Работа состоит из трех следую-
щих фаз.
Вступительная фаза длится примерно 15 мин. За это время ведущий из-
лагает метод и правила работы и в конце четко и ясно сообщает проблему, тре-
бующую решения.
Основная фаза длится около часа и представляет собой наиболее творче-
скую стадию, когда активность участников максимальна и идеи высказываются
свободно.
Заключительная фаза. Во время этой фазы ведущий сообщает, что выска-
занные идеи будут проверены экспертами, способными оценить высказанные
идеи с точки зрения их правильности или практического использованы (если в
этом есть необходимость). Кроме того, ведущий указывает, что если возникнут
еще какие-то идеи по поводу обсуждавшейся проблемы, то на это есть допол-
нительное время (на усмотрение руководителя).
Наиболее продуктивно брейнсторминг будет осуществляться, если со-
блюдаются следующие условия проведения:
1. Группа состоит примерно из 5-10 человек.
2. Члены группы должны находиться в постоянном контакте между собой
и не размещаться в разных помещениях.
3. Социальный статус участников должен быть примерно равный.
4. Профессиональные и личностные качества должны быть достаточно вы-
сокими.
5. В группе может быть лишь несколько человек, сведущих в рассмат-
риваемой проблеме.
PDF создан испытательной версией pdfFactory Pro www.pdffactory.com
      5. Провести мозговой штурм.
      6. Проанализировать полученные результаты и составить письменный отчет.

      ИНФОРМАЦИОННЫЙ МАТЕРИАЛ.
            Метод брейнсторминга («мозгового штурма») предназначен для проду-
      цирования идей и решений при работе в группе. Сущность метода состоит в
      коллективной творческой работе по разрешению какой-то сложной проблемы.
      Участники все вместе думают над проблемой, дополняют друг друга, подхва-
      тывают и развивают одни идеи, опровергают другие в поисках истины. Этот
      метод позволяет выявить и развить творческие способности и творческое мыш-
      ление участников; этому способствует эмоциональный подъем участников -
      обязательный спутник творческой деятельности. От простой дискуссии метод
      «мозгового штурма» отличается новизной проблемы и отсутствием готовых
      решений, большой самостоятельностью и творческой активностью его уча-
      стников, обязательно комплексным подходом к решению проблемы.
            Цель метода: путем обсуждения в группе найти ряд решений какой-либо
      проблемы. Группа должна высказать максимальное количество идей по поводу
      какой-то одной конкретной проблемы. Такая проблема должна быть относи-
      тельно простой, т.е. не должна разлагаться на более мелкие проблемы и отдель-
      ные вопросы.
            Необходимое время: 1,5 часа.
            Процедура проведения брейнсторминга. Работа состоит из трех следую-
      щих фаз.
            Вступительная фаза длится примерно 15 мин. За это время ведущий из-
      лагает метод и правила работы и в конце четко и ясно сообщает проблему, тре-
      бующую решения.
            Основная фаза длится около часа и представляет собой наиболее творче-
      скую стадию, когда активность участников максимальна и идеи высказываются
      свободно.
            Заключительная фаза. Во время этой фазы ведущий сообщает, что выска-
      занные идеи будут проверены экспертами, способными оценить высказанные
      идеи с точки зрения их правильности или практического использованы (если в
      этом есть необходимость). Кроме того, ведущий указывает, что если возникнут
      еще какие-то идеи по поводу обсуждавшейся проблемы, то на это есть допол-
      нительное время (на усмотрение руководителя).
            Наиболее продуктивно брейнсторминг будет осуществляться, если со-
      блюдаются следующие условия проведения:
            1. Группа состоит примерно из 5-10 человек.
            2. Члены группы должны находиться в постоянном контакте между собой
      и не размещаться в разных помещениях.
            3. Социальный статус участников должен быть примерно равный.
            4. Профессиональные и личностные качества должны быть достаточно вы-
      сокими.
            5. В группе может быть лишь несколько человек, сведущих в рассмат-
      риваемой проблеме.
                                                                                53

PDF создан испытательной версией pdfFactory Pro www.pdffactory.com