Практикум по дисциплине "Организационное поведение". Конталев В.А. - 88 стр.

UptoLike

Составители: 

88
б) обеспечивать стабильность занятости работника. Люди долж-
ны быть в полной безопасности от конъюнктурных изменений в по-
требностях рабочей силы;
в) создавать безопасные условия труда. Оборудование, условия
труда должны способствовать реализации творческого потенциала
работника.
5. Для удовлетворения вторичных потребностей необходимо:
а) поручать сотрудникам такие работы, которые позволяли бы им
общаться;
б) создавать на рабочих местах обстановку единой команды;
в) проводить периодические совещания с подчиненными не
только для принятия стратегических решений, но и для обсуждения
текущих вопросов;
г) сохранять неформальные группы, если они не наносят реаль-
ного ущерба организации;
д) постоянно увеличивать содержательность работ для сотрудни-
ков;
е) обеспечивать им эффективность обратной связи по результа-
там работ и реакции руководителя;
ж) проводить объективную оценку и поощрение достигнутых ре-
зультатов;
з) привлекать подчиненных к формулированию целей и разра-
ботке решений;
и) делегировать подчиненным достаточно прав и полномочий;
к) продвигать работников по служебной лестнице;
л) обеспечивать и поддерживать их обучение и переподготовку;
м) знать потенциал каждого работника и создавать необходимые
условия для его реализации;
н) поручать подчиненным сложные и важные задачи, требующие
полной отдачи сил и возможностей;
и) поощрять и развивать творческие способности подчиненных.
Практическая эффективность всех теорий мотивации зависит,
как мы теперь знаем, от вознаграждений. В свою очередь вознаграж-
дения находятся в прямой зависимости от оценки результатов труда.
     б) обеспечивать стабильность занятости работника. Люди долж-
ны быть в полной безопасности от конъюнктурных изменений в по-
требностях рабочей силы;
     в) создавать безопасные условия труда. Оборудование, условия
труда должны способствовать реализации творческого потенциала
работника.
     5. Для удовлетворения вторичных потребностей необходимо:
     а) поручать сотрудникам такие работы, которые позволяли бы им
общаться;
     б) создавать на рабочих местах обстановку единой команды;
     в) проводить периодические совещания с подчиненными не
только для принятия стратегических решений, но и для обсуждения
текущих вопросов;
     г) сохранять неформальные группы, если они не наносят реаль-
ного ущерба организации;
     д) постоянно увеличивать содержательность работ для сотрудни-
ков;
     е) обеспечивать им эффективность обратной связи по результа-
там работ и реакции руководителя;
     ж) проводить объективную оценку и поощрение достигнутых ре-
зультатов;
     з) привлекать подчиненных к формулированию целей и разра-
ботке решений;
     и) делегировать подчиненным достаточно прав и полномочий;
     к) продвигать работников по служебной лестнице;
     л) обеспечивать и поддерживать их обучение и переподготовку;
     м) знать потенциал каждого работника и создавать необходимые
условия для его реализации;
     н) поручать подчиненным сложные и важные задачи, требующие
полной отдачи сил и возможностей;
     и) поощрять и развивать творческие способности подчиненных.
     Практическая эффективность всех теорий мотивации зависит,
как мы теперь знаем, от вознаграждений. В свою очередь вознаграж-
дения находятся в прямой зависимости от оценки результатов труда.




88