Составители:
Рубрика:
88
б) обеспечивать стабильность занятости работника. Люди долж-
ны быть в полной безопасности от конъюнктурных изменений в по-
требностях рабочей силы;
в) создавать безопасные условия труда. Оборудование, условия
труда должны способствовать реализации творческого потенциала
работника.
5. Для удовлетворения вторичных потребностей необходимо:
а) поручать сотрудникам такие работы, которые позволяли бы им
общаться;
б) создавать на рабочих местах обстановку единой команды;
в) проводить периодические совещания с подчиненными не
только для принятия стратегических решений, но и для обсуждения
текущих вопросов;
г) сохранять неформальные группы, если они не наносят реаль-
ного ущерба организации;
д) постоянно увеличивать содержательность работ для сотрудни-
ков;
е) обеспечивать им эффективность обратной связи по результа-
там работ и реакции руководителя;
ж) проводить объективную оценку и поощрение достигнутых ре-
зультатов;
з) привлекать подчиненных к формулированию целей и разра-
ботке решений;
и) делегировать подчиненным достаточно прав и полномочий;
к) продвигать работников по служебной лестнице;
л) обеспечивать и поддерживать их обучение и переподготовку;
м) знать потенциал каждого работника и создавать необходимые
условия для его реализации;
н) поручать подчиненным сложные и важные задачи, требующие
полной отдачи сил и возможностей;
и) поощрять и развивать творческие способности подчиненных.
Практическая эффективность всех теорий мотивации зависит,
как мы теперь знаем, от вознаграждений. В свою очередь вознаграж-
дения находятся в прямой зависимости от оценки результатов труда.
б) обеспечивать стабильность занятости работника. Люди долж- ны быть в полной безопасности от конъюнктурных изменений в по- требностях рабочей силы; в) создавать безопасные условия труда. Оборудование, условия труда должны способствовать реализации творческого потенциала работника. 5. Для удовлетворения вторичных потребностей необходимо: а) поручать сотрудникам такие работы, которые позволяли бы им общаться; б) создавать на рабочих местах обстановку единой команды; в) проводить периодические совещания с подчиненными не только для принятия стратегических решений, но и для обсуждения текущих вопросов; г) сохранять неформальные группы, если они не наносят реаль- ного ущерба организации; д) постоянно увеличивать содержательность работ для сотрудни- ков; е) обеспечивать им эффективность обратной связи по результа- там работ и реакции руководителя; ж) проводить объективную оценку и поощрение достигнутых ре- зультатов; з) привлекать подчиненных к формулированию целей и разра- ботке решений; и) делегировать подчиненным достаточно прав и полномочий; к) продвигать работников по служебной лестнице; л) обеспечивать и поддерживать их обучение и переподготовку; м) знать потенциал каждого работника и создавать необходимые условия для его реализации; н) поручать подчиненным сложные и важные задачи, требующие полной отдачи сил и возможностей; и) поощрять и развивать творческие способности подчиненных. Практическая эффективность всех теорий мотивации зависит, как мы теперь знаем, от вознаграждений. В свою очередь вознаграж- дения находятся в прямой зависимости от оценки результатов труда. 88
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- …
- следующая ›
- последняя »