Развитие речи младших школьников. Корепина Л.Ф. - 61 стр.

           29. Накопление материала к сочинению и его систематиза-
               ция.
           30. Работа над темой сочинения, ее раскрытием.
           31. Составление плана изложения, сочинения.
           32. Роль сочинений в образовании и воспитании школьников.
           33. Работа над сочинением на основе прочитанного.
           34. Работа над сочинением по картине.
           35. Нормы оценки изложений и сочинений.
           36. Речевые ошибки и недочеты, работа над речевыми ошиб-
               ками, их предупреждение.
           37. Анализ сочинений учащихся.
           38. Обзор доступной литературы по методике развития речи
               младших школьников, анализ статей нескольких авторов,
               статей из журнала “Начальная школа” по самостоятель-
               но выбранной теме.
           39. Изложения и сочинения по диафильмам.
           40. Анализ программы нового курса “Речь и культура обще-
               ния” для четырехлетней начальной школы, составленной
               Т.А. Ладыженской, Г.И. Сорокиной, Р.И. Никольской.
        МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ
            КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ
           Курсовые и дипломные работы студентов представляют со-
      бой самостоятельные с творческими (исследовательскими) элемен-
      тами, сочинения, позволяющие судить о глубине усвоения всего
      цикла учебных курсов – русского языка, психологии, педагогики
      и методики преподавания, об уровне общей культуры, умствен-
      ном и речевом развитии студента, о его готовности обоснованно и
      в то же время оригинально, своеобразно, разрабатывать учебно-
      воспитательные системы для школ.
           Для курсовой работы темы обычно выбираются уже, чем для
      диплома; но не следует считать, будто в этом главная разница меж-
      ду дипломной и курсовой работой. Разница – в целях, в глубине и
      новизне практического взгляда. Курсовая работа – более учебная,
      чем исследовательская; это подготовка к диплому; дипломная –
      это новый проект. В курсовой работе студент должен показать
      осознанное владение материалом, широту эрудиции в избранном
                                                                    61

PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com