Развитие речи младших школьников. Корепина Л.Ф. - 92 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ПсковГУ | Псков

Составители: 

Рубрика: 

92
117. Кочегарова Т.М. Тематические кроссворды на уроках
русского языка // НШ.–1989.– №1.– С.30.
118. Кошелева Г.Д. Урок по теме “Первый весенний цветок”
// НШ.– 1997.– № 2.– С.9.
119. Кравцов С.П. Мир глазами волшебника // НШ.– 1992.–
С.57.
120. Крайнюк В.М., Кустарева В.А. Обучение связной пись-
менной речи в 1 классе // НШ.– 1983.– №1.– С.28.
121. Крючкова Л.Ю. Речь – канал развития интеллекта //
НШ..– 1997.– № 2.– С.68.
122. Кубасова О.В. Прием драматизации на уроках обуче-
ния грамоте // НШ.– 1985.– № 4.– С.21.
123. Кубасова О.В. Прием драматизации на уроках чтения в
1 классе // НШ.– 1985. – № 12.– С.30.
124. Куклина Н.И. Как я развиваю речь детей // НШ.– 1985.–
№ 11.– С.16.
125. Кустарева В.А. Активизация учебной деятельности
школьников и их речевая культура // НШ.– 1993.– № 5.– С.13.
126. Лаврова Г.Д. Счастье видеть мир и рассказывать о нем
. Эстетическое воспитание в учебном процессе // НШ.– 1988.–
№ 4.– С.13.
127. Лаврова Г.Д. Эстетическое воздействие на учащихся при
изучении природы // НШ.– 1988.– № 12.– С.41.
128. Лола В.Л. Учим воспринимать эстетическое воздействие
природы // НШ.– 1988.– № 1.– С.25.
129. Ладыженская Т.А. , Ивченков Ф. Работа над портретом
в VI классе // РЯШ.– 1972.–№ 4.– С.67.
130. Ладыженская Т.А. Школа творческого мышления // НШ.–
1994.– № 4.– С.77.
131. Ладыженская Т.А., Сорокина Г.И., Сафонова И.В., Ни-
кольская Р.И. О новом курсе “Детская риторика” для учащихся
четырехлетней начальной школы // НШ.– 1994.– № 7.– С.34.
132. Ладыженская Т.А. , Сорокина Г.И., Сафонова И.В., Ла-
дыженская Н.В., Никольская Р.И. Программа к новому курсу “Дет-
ская риторика” // НШ.– 1994.– № 7.– С.41.
PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
            117. Кочегарова Т.М. Тематические кроссворды на уроках
      русского языка // НШ.–1989.– №1.– С.30.
            118. Кошелева Г.Д. Урок по теме “Первый весенний цветок”
      // НШ.– 1997.– № 2.– С.9.
            119. Кравцов С.П. Мир глазами волшебника // НШ.– 1992.–
      С.57.
            120. Крайнюк В.М., Кустарева В.А. Обучение связной пись-
      менной речи в 1 классе // НШ.– 1983.– №1.– С.28.
            121. Крючкова Л.Ю. Речь – канал развития интеллекта //
      НШ..– 1997.– № 2.– С.68.
            122. Кубасова О.В. Прием драматизации на уроках обуче-
      ния грамоте // НШ.– 1985.– № 4.– С.21.
            123. Кубасова О.В. Прием драматизации на уроках чтения в
      1 классе // НШ.– 1985. – № 12.– С.30.
            124. Куклина Н.И. Как я развиваю речь детей // НШ.– 1985.–
      № 11.– С.16.
            125. Кустарева В.А. Активизация учебной деятельности
      школьников и их речевая культура // НШ.– 1993.– № 5.– С.13.
            126. Лаврова Г.Д. Счастье видеть мир и рассказывать о нем
      . Эстетическое воспитание в учебном процессе // НШ.– 1988.–
      № 4.– С.13.
            127. Лаврова Г.Д. Эстетическое воздействие на учащихся при
      изучении природы // НШ.– 1988.– № 12.– С.41.
            128. Лола В.Л. Учим воспринимать эстетическое воздействие
      природы // НШ.– 1988.– № 1.– С.25.
            129. Ладыженская Т.А. , Ивченков Ф. Работа над портретом
      в VI классе // РЯШ.– 1972.–№ 4.– С.67.
            130. Ладыженская Т.А. Школа творческого мышления // НШ.–
      1994.– № 4.– С.77.
            131. Ладыженская Т.А., Сорокина Г.И., Сафонова И.В., Ни-
      кольская Р.И. О новом курсе “Детская риторика” для учащихся
      четырехлетней начальной школы // НШ.– 1994.– № 7.– С.34.
            132. Ладыженская Т.А. , Сорокина Г.И., Сафонова И.В., Ла-
      дыженская Н.В., Никольская Р.И. Программа к новому курсу “Дет-
      ская риторика” // НШ.– 1994.– № 7.– С.41.


                                                                   92

PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com

Страницы