Развитие речи младших школьников. Корепина Л.Ф. - 93 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

93
133. Ларина Г.К. Обогащение речи важнейший фактор раз-
вития и воспитания учащихся // НШ. 1991. 8.С.56.
134. Левина Е.Ю. Работа с алгоритмами // НШ. 1996.1.–
С.33.
135. Левин В.А. Совершенно секретно...// НШ. 1992.2.–
С.90.
137. Лежнева Л.И. Научим детей общаться // НШ. 1991.–
10.С.78.
138. Лейбсон В.И. Образ или образное выражение // НШ.–
1985. 3.С.51.
139. Лецких Л.А. Развивающий канон в системе Элькони-
наДавыдоваРепкина // НШ. 1997. 3. С.43.
140. Лихачев Д.С. О вечном и прекрасном. М., 1980.
141. Лойченко А.Б. Урок словесности . Рассказ А.П. Чехова
О любви // РЯШ. 1994. 6.С.29.
142. Логинова Т.И. Сочинение миниатюраДекабрь. Свят-
ки // РЯШ. 1994. 6.С.33.
143. Локтева О.Б. С чувства должно начинаться восприятие
искусства // НШ. 1998. 9.С.53.
144. Львов М.Р. Забытые страницы истории методов обуче-
ния // НШ. 1992. 2.С.80.
145. Львов М.Р. Развитие творческой деятельности учащих-
ся на уроках русского языка // НШ. 1993.–1.С.21.
146. Львов М.Р. Риторика в начальной школе? // НШ. 1994.–
9.С.56.
147. Львов М.Р. Язык и речь // НШ. 2000. 1.С.83.
148. Львова Л.В. Её труд творчество // НШ. 1998. 10.–
С.8.
149. Львова М.Е. Игрушка источник связного высказыва-
ния первоклассника // НШ. 1988г. 2.С. 36.
150. Львова М.Е. Обучение связной речи по картине М. Вру-
беляЦаревнаЛебедь // НШ. 1981.3.С.34.
151. Львова М.Е. Речевой этикет на уроках русского языка и
общая культура младшего школьника // НШ. 1992. 5-6. С.8.
152. Львова М.Е. Воспитательная и образовательная роль
загадок на уроках // НШ. 1998. 4. С. 19.
PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
            133. Ларина Г.К. Обогащение речи – важнейший фактор раз-
      вития и воспитания учащихся // НШ.– 1991.– № 8.– С.56.
            134. Левина Е.Ю. Работа с алгоритмами // НШ.– 1996.– №1.–
      С.33.
            135. Левин В.А. Совершенно секретно...// НШ.– 1992.– №2.–
      С.90.
            137. Лежнева Л.И. Научим детей общаться // НШ.– 1991.–
      № 10.– С.78.
            138. Лейбсон В.И. Образ или образное выражение // НШ.–
      1985.– № 3.– С.51.
            139. Лецких Л.А. Развивающий канон в системе Элькони-
      на–Давыдова–Репкина // НШ.– 1997.– № 3. – С.43.
            140. Лихачев Д.С. О вечном и прекрасном. – М., 1980.
            141. Лойченко А.Б. Урок словесности . Рассказ А.П. Чехова
      “О любви” // РЯШ.– 1994.– № 6.– С.29.
            142. Логинова Т.И. Сочинение – миниатюра “Декабрь. Свят-
      ки” // РЯШ.– 1994.– № 6.– С.33.
            143. Локтева О.Б. С чувства должно начинаться восприятие
      искусства // НШ.– 1998.– № 9.– С.53.
            144. Львов М.Р. Забытые страницы истории методов обуче-
      ния // НШ.– 1992.– № 2.– С.80.
            145. Львов М.Р. Развитие творческой деятельности учащих-
      ся на уроках русского языка // НШ.– 1993.–№1.– С.21.
            146. Львов М.Р. Риторика в начальной школе? // НШ.– 1994.–
      № 9.– С.56.
            147. Львов М.Р. Язык и речь // НШ.– 2000.– № 1.– С.83.
            148. Львова Л.В. Её труд – творчество // НШ.– 1998.– № 10.–
      С.8.
            149. Львова М.Е. Игрушка – источник связного высказыва-
      ния первоклассника // НШ.– 1988г.– № 2.– С. 36.
            150. Львова М.Е. Обучение связной речи по картине М. Вру-
      беля “Царевна– Лебедь” // НШ.– 1981.– №3.– С.34.
            151. Львова М.Е. Речевой этикет на уроках русского языка и
      общая культура младшего школьника // НШ.– 1992.– № 5-6. – С.8.
            152. Львова М.Е. Воспитательная и образовательная роль
      загадок на уроках // НШ. – 1998. – № 4. – С. 19.

                                                                    93

PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com