ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
направления для поиска предиката (о любом предмете можно сказать
очень много, поэтому в вопросе необходимо обозначить отношение,
которое будет запрашиваться. Вопрос в научном познании должен
быть конкретным.); 3) истинность направления мысли в вопросе (эта
истинность обеспечивается правильностью связи между вопросом и
истинными знаниями вопрошающего, исходящими от истинности
суждений, лежащих в основе вопроса); 4) ясность логической
структуры вопроса (если нет ясности в логической структуре вопроса,
то нет смысла в постановке вопроса ( например, бесструктурными,
хотя предметными, вопросами могут быть следующие: «Дмитрий
Донской … что?», «Всё время … что?», «Боролся с монголами и
что?»); 5) ясность объема и количественной стороны вопроса);
6) актуальность вопроса для исследователя, заинтересованность
последнего в постановке и решении вопроса (некоторые
исследователи считают, что вопрос должен быть нейтрален. Но
нейтральность будет всегда условна, ибо исследователь всё равно
будет считать тот вопрос необходимым, который с его позиции
таковым является. Заинтересованность же исследователя в вопросе
только способствует его решению. Так Аристарх Самосский,
выдвинувший догадку о вращении Земли вокруг Солнца, не стал
развивать эту проблему, так как существовавшая геоцентристская
система успешно решала астрономические задачи того времени. Во
многом, возможно, из-за этого она (проблема) не была актуальна для
той эпохи, поэтому Аристарх не был в ней сильно заинтересован.
Тогда как М. Фарадей не отказывался от своих решений тех проблем,
новизна которых не была понятна его коллегам. Именно
заинтересованность в своих решениях позволила, в конце концов, М.
Фарадею утвердить их).
Логические требования к постановке проблемы касаются только
вопросов, которые являются логическим выражением научной
проблемы. Здесь взаимосвязь содержательной теории и
познавательной проблемы определяется языком. Будучи средством
описания некоторой предметной области, язык нуждается в
определенных правилах такого описания. Эти правила носят
обязательный формальный характер, так как язык, на котором
формулируется вопрос, явля 㔵 тся языком той теории, в которой этот
вопрос поставлен. Иначе преемственность в познании будет
нарушена, а программная функция вопроса как организатора
исследования не может быть осуществлена. Поэтому возникает два
логических требования при постановке вопроса: 1) соблюдение
синтаксических правил языка, принятого в той или иной науке
(теории) и используемого для формулирования проблемы; 2)
79
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- …
- следующая ›
- последняя »
