История и методология науки. Корниенко А.А - 175 стр.

UptoLike

Рубрика: 

бы совершенно адекватно исследоваться на базе языков и
фундаментальных предпосылок, полностью отличных от тех, которые
используются современным научным сообществом.
Своеобразно решение проблемы критериев научности
Дж.Грином, Д.Нелкином, А.Пти, Ф.Саппе, Л.Склэром, Р.Тоби:
ученые, оценивающие относительно обобщенные или теоретические
утверждения о знании, используют такие критерии, как согласие с
опытными данными, простота, широта применения, точность,
плодотворность, изящество. Трудность, однако, в том, что они
относятся к очень различным измерениям. Как могут ученые
объединять их друг с другом (например, как примирить требование
точности с требованием простоты; и какую степень точности должны
мы допустить для достижения определенного уровня простоты) и
получать в итоге те универсальные критерии, которых требует
стандартная концепция? Подобные вопросы получают ответ в
практике. Например, физика заполнена законами, выражающими те
или иные отношения пропорциональности, скажем, закон Гука в
теории упругости или закон Ома в электродинамике. Обобщения
формулируются таким образом, что точность и соответствие опыту в
какой-то степени приносятся в жертву, чтобы достичь приемлемого
уровня простоты и облегчить математические вычисления. Однако то
равновесие между этими различными измерениями, которое
достигается в каждом конкретном множестве формулировок, не
задается, что совершенно ясно, самим физическим миром. Здесь имеет
место конвенциональное соглашение, неодинаковое для разных
времен и разных групп ученых. Это не значит, что критерии
объединяются полностью произвольным образом. Это лишь означает
на самом деле, что в различных интерпретационных контекстах были
бы приемлемы и разные процедуры, а тем самым различные новые
научные утверждения. В математическом знании, утверждает Д.Блур,
математические формулировки и логические принципы не обладают
определенными значениями до тех пор, пока они не
интерпретируются на основе неформальных основных исходных
положений, что такие положения социально изменчивы, что
математические рассуждения поэтому зависимы от контекста и что
математические доказательства создаются путем процесса
неформальных социальных дискуссий.
Как социальная, так и техническая культура науки, судя по
всему, снабжает своих носителей гибкими символическими
ресурсами, которые могут комбинироваться и в действительности
комбинируются с целью изобретения заметного разнообразия
интерпретационных позиций в связи с какой-то общей
175