Зарубежный опыт социальной работы. Корнюшина Р.В. - 16 стр.

под них единую теоретическую базу. Сложная действительность, встающая перед социальным
работником, требовала такой научно-обоснованной методики, которая бы позволяла комбиниро-
вать различные методы работы. Не узкая специализация в одном методе, а универсализм, умение
сочетать различные методы и области работы – вот, что требовалось от социального работника,
особенно в кризисные периоды, например, в периоды спада экономики, когда социальные про-
блемы затрагивали огромные массы людей. Именно комплексный подход к практике позволял со-
циальным работникам справляться со многими проблемами членов общества. Напротив, в перио-
ды стабилизации, как отмечается в литературе, потребность в социальных службах сокращалась,
социальные работники ограничивались частной практикой и узкой специализацией.
        Нам необходима теория, писали шведские ученые Г. Бернлер и Л. Юнссон, способная ин-
тегрировать как анализ, так и изменение внешних и внутренних факторов в жизненной ситуации
клиента и которая была бы в состоянии соединить индивидуальную точку зрения с семейной и
общественной.

1.2.3. Современные теоретические модели социальной работы
        В социальной работе в настоящее время не существует единой теории, ее теоретическое
знание представлено разнообразными общественно-социальными научными школами, в рамках
которых развиваются основные исследовательские традиции, предлагающие практической соци-
альной работе различные научные и научно-практические парадигмы.
        В разных странах специалисты – практики отдают предпочтение тем или иным теоретиче-
ским моделям социальной работы в зависимости от сложившихся традиций и общественных по-
требностей. В США, например, социальная работа, как правило, ориентируется на психоанализ,
поскольку, по традиции основной акцент делается на индивидуально-личностный уровень. Хотя в
последние десятилетия в этой стране появилось много технологий, использующих в качестве сво-
ей основы теоретические направления социальных наук.
        Отсутствие единого теоретического обоснования практики социальной работы, по мнению
ученых, не означает, что в ней господствует анархия. Полученные знания, умения, навыки позво-
ляют практикам отобрать из множества социальных ресурсов самые необходимые и эффективные
для решения конкретной социальной проблемы.
        Есть даже мнение, что социальные работники имеют значительное преимущество перед
работниками схожих профессий, поскольку опираются на плюралистическую научную концепту-
альную основу, которая постоянно развивается, расширяется и совершенствуется по мере расши-
рения научного знания об обществе и человеке.
        Обширный международный опыт социальной работы свидетельствует об использовании
нескольких групп теоретических моделей: психодинамических, моделей кризисного вмешательст-
ва, бихевиористских, системных и экологических, социально-психологических, коммуникацион-
ных, гуманистических, когнитивных, моделей правозащитной деятельности. Из перечня видно,
что социальные работники используют как психолого-ориентированные модели, так и социологи-
ческие модели.
        Психодинамические модели, основаны на психоанализе З.Фрейда. Как было отмечено вы-
ше, психоанализ долгое время был основой работы со случаем. В отличие от классического психо-
анализа психодинамические модели в основном фокусируются на настоящем, а не прошлом чело-
века, при этом анализируется восприятие им реальной ситуации.
        Гуманистические модели, представлены в работах Дж. Маслоу, К. Роджерса. Они разрабо-
таны, скорее, с философских позиций, а не с практико-психологических. Методы психотерапии К.
Роджерса не предполагают проведения экспериментов для доказательства истинности того или
иного положения или практического правила. Необходимо помнить, что его идеи с момента сво-
его зарождения противопоставлялись психоаналитической и бихевиористской системам в виде
третьей силы. Тем не менее, принципы гуманистической модели являются универсальными, ми-
ровоззренческими и воспринимаются как очевидные в современной теории и практике социальной
работы даже теми, кто отвергает эту модель или является сторонником узкоспециальных теорий.
        Такие постулаты, как необходимость обеспечить клиенту благоприятный психологический
климат, использовать принципы доверия, эмпатии, повсеместно упоминаются в научной литера-
туре разных направлений даже без упоминания источника. Таким образом, социальная работа в



                                             17