La gestion est un art. Косоротова И.С. - 31 стр.

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3.6 Exercices de lexique, de grammaire et de conversation
3.6.1 Faites correspondre les réponses aux questions posées sur le lien social et
l’intégration. Modèle: 1 – C – b – III
Questions Réponses
1 – Qui A – donne-t-elle a – l’action de
chaque salarié?
I – Hiérarchique.
2 – En quel état
l’entreprise
B – pouvaient-elles
garder
b – du lien social? II – D’être membre
d’un collectif.
3 – Sous quel
contrôle
C doit s’occuper
de la question
c – à un salarié? III – Le
gestionnaire.
4 – Pourquoi les
entreprises
D – ne peut-elle pas
fonctionner
d – leurs salariés
pendant les années
dites de crise?
IV – D’anomie.
5 – Une intégration
réussie quel
sentiment
E – est placée e - durablement V – L’emploi était
rare.
3.6.2 Relevez dans le texte les indications concernant:
a) le besoin de références;
b) les titres des dimensions de l’intégration;
c) le contrôle hiérarchique;
d) l’intégration à temporalité plus brève;
e) les attentes mutuelles;
f) le sentiment d’appartenance.
3.6.3 Remplacez les points par les mots qui conviennent: fidélité, durée, raison,
salarié, sécurité.
1. Le salarié trouvera dans le collectif d'appartenance de quoi satisfaire ses
besoins de … et de développement.
2. Que doit faire l'entreprise pour que le … recruté reste le temps désiré?
3. Aujourd’hui il n'y a aucune … pour qu'un salarié, surtout s'il est encore jeune,
arrivant dans une entreprise, éprouve spontanément le désir de s'y fixer.
4. La … n'est pas un concept de gestion.
5. Il y a des entreprises qui ont la volonté de construire, avec leurs salariés, un
lien social dans la …
3.6.4 Faites des phrases sans changer l’ordre des mots ci-dessous, n’oubliez pas
de transformer le verbe en une forme convenable, traduisez ces phrases.
1. identité – professionnelle – salarié – être – définie – collectif.
2. salarié – pouvoir – s’identifier – classe – sociale.
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              3.6 Exercices de lexique, de grammaire et de conversation

      3.6.1 Faites correspondre les réponses aux questions posées sur le lien social et
l’intégration. Modèle: 1 – C – b – III

                             Questions                                       Réponses
1 – Qui                 A – donne-t-elle       a – l’action de       I – Hiérarchique.
                                               chaque salarié?
2 – En quel état        B – pouvaient-elles    b – du lien social?   II – D’être membre
l’entreprise            garder                                       d’un collectif.
3 – Sous quel           C – doit s’occuper     c – à un salarié?     III – Le
contrôle                de la question                               gestionnaire.
4 – Pourquoi les        D – ne peut-elle pas   d – leurs salariés    IV – D’anomie.
entreprises             fonctionner            pendant les années
                                               dites de crise?
5 – Une intégration     E – est placée         e - durablement       V – L’emploi était
réussie quel                                                         rare.
sentiment

     3.6.2 Relevez dans le texte les indications concernant:

     a)   le besoin de références;
     b)   les titres des dimensions de l’intégration;
     c)   le contrôle hiérarchique;
     d)   l’intégration à temporalité plus brève;
     e)   les attentes mutuelles;
     f)   le sentiment d’appartenance.

      3.6.3 Remplacez les points par les mots qui conviennent: fidélité, durée, raison,
salarié, sécurité.

      1. Le salarié trouvera dans le collectif d'appartenance de quoi satisfaire ses
besoins de … et de développement.
      2. Que doit faire l'entreprise pour que le … recruté reste le temps désiré?
      3. Aujourd’hui il n'y a aucune … pour qu'un salarié, surtout s'il est encore jeune,
arrivant dans une entreprise, éprouve spontanément le désir de s'y fixer.
      4. La … n'est pas un concept de gestion.
      5. Il y a des entreprises qui ont la volonté de construire, avec leurs salariés, un
lien social dans la …

      3.6.4 Faites des phrases sans changer l’ordre des mots ci-dessous, n’oubliez pas
de transformer le verbe en une forme convenable, traduisez ces phrases.

     1. identité – professionnelle – salarié – être – définie – collectif.
     2. salarié – pouvoir – s’identifier – classe – sociale.

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