Профессиональная деформация личности. Коваленко А.В - 8 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ТПУ | Томск

Составители: 

Рубрика: 

• конструктивный (активизация профессиональных усилий по
скорейшей адаптации и приобретению опыта работы);
• деструктивный (увольнение, смена специальности, неадекватное,
непродуктивное выполнение профессиональных функций).
4. Стадия первичной профессионализации наступает после 3-5
лет работы. На этом этапе у человека возникает неудовлетворенность
профессиональной жизнью, протест против инерции его профессионального
развития. Осознанно или неосознанно личность начинает испытывать
потребность в дальнейшем профессиональном росте. При отсутствии его
перспектив у личности возникает внутренний дискомфорт, психическая
напряженность, появляются мысли о возможном увольнении, смене профессии.
Возникший кризис профессионального роста может временно
компенсироваться досуговыми видами деятельности, бытовыми заботами или же
кардинально решаться путем ухода из своей профессии. Но вряд ли такое
разрешение кризиса можно считать продуктивным. Снять конфликт можно
путем введения аттестации и присвоения исполнителю новой профессиональной
категории.
5. Дальнейшее профессиональное развитие специалиста приводит к
вторичной профессионализации. Кардинально перестраиваются социально-
профессиональные ценности и отношения, изменяются способы выполнения
деятельности, что свидетельствует о переходе специалиста на новую стадию
профессионального развития, так как эти изменения приводят к существенному
преобразованию и социальной действительности, и ведущей деятельности.
Однако стабилизация всех сторон профессиональной жизни приводит к
профессиональной стагнации личности, смирению и профессиональной апатии.
Профессиональная стагнация может длиться годами, иногда до ухода на пенсию.
С другой стороны, качественное и продуктивное выполнение деятельности
во многих случаях приводит к тому, что личность как бы «перерастает» свою
профессию. Усиливается неудовлетворенность собой, своим профессиональным
положением. Сформировавшееся к этому времени профессиональное
самосознание подсказывает альтернативные сценарии дальнейшей карьеры и не
обязательно в рамках данной профессии. Личность испытывает потребность в
самоопределении и самоорганизации. Противоречия между желаемой карьерой и
ее реальными перспективами приводят к развитию кризиса профессиональной
карьеры. При этом серьезной ревизии подвергается «Я-концепция», вносятся
коррективы в сложившиеся производственные отношения.
Возможные варианты выхода из кризиса: увольнение, освоение новой
специальности в рамках той же профессии, переход на более высокую
должность. Личность должна совершить профессиональный поступок, проявить
сверхнормативную активность, которая может выразиться в переходе на новый
образовательно-квалификационный, либо качественно новый, инновационный
уровень выполнения деятельности. Один из продуктивных вариантов - переход
на следующую стадию профессионального становления, стадию мастерства.
6. На стадии мастерства возможно возникновение кризиса
нереализованных возможностей или, точнее, кризиса социально-
8

Страницы