Создание эффективной команды: Самоучитель. Коваленко А.В. - 19 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ТПУ | Томск

Составители: 

Рубрика: 

«Коллективист» Способствует гармонизации
отношений в команде и устране-
нию разногласий. Внимательно
выслушивает собеседника; опи-
рается на мнения других. Чут-
кость, отсутствие чрезмерной са-
моуверенности.
Нерешительность в кри-
зисных ситуациях. Стремление
избегать обострения ситуаций.
Может воспрепятствовать со-
вершенствованию действий в
решающий момент..
«Председат-
ель» (координа-
тор)
Четко формулирует цели,
хорошо выполняет функции ве-
дущего во время дискуссий
Способствует эффективному
принятию решений. Имеет хоро-
шие коммуникативные навыки;
социальный лидер.
Может производить
впечатление человека,
склонного к манипуляциям.
Склонность к переложению
своих обязанностей на других.
Может приписывать себе
заслуги всей команды.
«Специалист» Обладает редко встречаю
-
щимися навыками и знаниями.
Целеустремленность и
способность концентрировать
усилия. Инициативность и
способность всецело отдаваться
Полезен только в узкой
профессиональной сфере. За-
частую слабые коммуникатив-
ные навыки. Часто, образно
выражаясь, «не видит леса за
деревьями».
Отметьте, что в равной степени важными для эффективности командной ра-
боты эти роли можно считать при условии, что они используются в команде в над-
лежащие периоды времени и наилучшим образом.
Например, в тот период, когда команда только приступает к рассмотрению
проблемы или разработке проекта, обычно требуются, прежде всего, инновацион-
ные идеи, нужен «мыслитель», затем следует необходимость оценки того, как эти
идеи могут быть претворены в практические действия и выполнимые задачи («ис-
полнитель»). На этих этапах успех достигается при условии, что в команде имеет-
ся хороший координатор («председатель»), в задачу которого входит обеспечение
наибольшей отдачи от членов команды в нужное время. Движущие силы и стиму-
лы команда обретает благодаря активности энергичного «формирователя». Когда
возникает необходимость в проведении сложных переговоров с другими группа-
ми, большое значение приобретают качества, которыми обладает «исследователь
ресурсов». Чтобы сдерживать чрезмерные проявления энтузиазма, отвлекающие
от главных направлений деятельности команды, в ее составе должен быть «оцен-
щик» («эксперт»).
Всевозможные источники трений и недоразумений между членами команды
устраняются «коллективистом», тогда как благодаря наличию «специалиста» ко-
манда имеет в своем распоряжении редко встречающие навыки и знания, в кото-
рых периодически возникает необходимость. Роль «доводчика» состоит в том,
чтобы не упускать из виду даже мельчайшие детали реализации принимаемых ре-
шений и добиваться последовательного выполнения всех намеченных действий.
Для того чтобы команда извлекала максимальную пользу из всего разнообра-

Страницы