ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
2. Генератор идей Ориентирован на новые решения, интеллектуально
активный, обладающий большим инновационным потен-
циалом
3. Эрудит Компетентен в свое» области, знает ее в мелочах и
ориентирован на большое углубление в конкретное содер-
жание, способен выступать в качестве эксперта
4. Критик Ориентирован на поиск обоснований, требует от дру-
гих аргументов в пользу принятого решения
5. Разработчик Ориентирован на детализацию общих принципов, до-
ведение сформулированного решения до уровня техноло-
гии его осуществления
Для эффективной организации работы
6. Организатор Осуществляет анализ ситуации и поставленных за-
дач, формулирует цели работы команды, выделяет
отдельные этапы и формулирует задания отдельным ис-
полнителям
7. Координатор Осуществляет анализ содержания всех индивиду
-
альных деятельностей в общее целое (работает в тесном
контакте с организатором)
8. Контролер Осуществляет надзор за правильностью реализации
деятельности, особенно за соблюдением последователь-
ности и времени выполнения работы, а также использо-
ванием ресурсов
9. Тренер Ориентирован на передачу собственного опыта
другим сотрудникам, способен организовать включение
и адаптацию молодого персонала
Для создания благоприятного климата
10. Эмоциональный
лидер
Является авторитетным для членов команды, обла-
дает влиянием вне зависимости от своего должностного
положения
11. Диагност Способен сплачивать команду для решения отдель-
ных задач, обладает частью лидерского потенциала и це-
ленаправленно осуществляет необходимую коррекцию
состояния атмосферы команды
Сопоставьте приведённые классификации ролей, выделите общие при-
знаки и акцентируйте различия.
Каждый из руководителей вправе выбрать ту классификацию, которая пред-
ставляется ему более удобной или правильной. Иногда руководители говорят о
том, что им поручено руководство командами, несбалансированными в отноше-
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- …
- следующая ›
- последняя »
