Создание эффективной команды. Коваленко А.В. - 59 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ТПУ | Томск

Составители: 

Рубрика: 

• имеет цели и задачи, разделяемые и понимаемые всеми.
Эффективная рабочая команда фокусируется на увеличении эффективности
при достижении рабочих задач как самоорганизующаяся, самоуправляющаяся ко-
манда.
Уровень С. Эффективный организационный комплекс. На уровне С эф-
фективный организационный комплекс фокусируется на потребностях организа-
ции в целом. Слово «комплекс» используется для описания команды с большим
числом людей и подкомандами, имеющими разное назначение и выполняющими
различные стадии работы. Эффективное организационное объединение имеет
признаки как сплоченной рабочей группы, так и эффективной рабочей команды
плюс:
• каждая команда связана с другими командами организации или с функция-
ми для выполнения различных проектов;
• командные ресурсы, как человеческие, так и материальные, разделяются с
другими командами организации или их функциями;
• команда оказывает влияние на политику и стратегию в организации;
• люди входят и выходят из команды в соответствии с потребностями и вре-
менем проекта или в соответствии с ходом работы.
Эффективный организационный комплекс объединяет работу отдельных ко-
манд большой организации, устанавливает между ними сотрудничающий стиль и
функционирует способом разделяемой всеми командности.
Британские специалисты по формированию команд на высших уровнях мене-
джмента У. Критчли и Д. Кэйси считают, что необходимость формирования ко-
манд определяется характером выполняемого задания. Они выделяют три типа за-
даний:
• простые задания, имеющие техническую природу;
• обычные задания с умеренной степенью неопределенности;
• задания с высокой степенью неопределенности и относительно
сложными проблемами, имеющие значение для всех заинтересованных сторон.
Для выполнения заданий первого типа людям требуются только некоторые
социальные навыки и их хорошо выполняют сотрудники, работающие независи-
мо друг от друга. Для выполнения заданий второго типа сотрудникам необходима
общая информация и идеи, которые они могут получить в процессе умеренного
сотрудничества, если имеют навыки ведения переговоров и координации деятель-
ности. И лишь для выполнения заданий третьего типа необходим высокий уро-
вень навыков командной работы.
Вопросы для самоконтроля
1. Назовите основоположников поведенческих теорий командной эф-
фективности. Охарактеризуйте их достижения.
2. Поясните смысл основных элементов эффективных команд.
3. Каковы основные проблемы определения командной эффективности?
4. Объясните суть и содержание трехуровневой теории командообразования.
Тема 5. УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ КОМАНДА
КАК ФОРМА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМАНДЫ
59

Страницы