Древнерусский летописный текст: принципы образования и факторы эволюции. Ковалев Н.С. - 144 стр.

и велможа и вс* дружина избита а друга* изъимана и та *звена. И
възвратишас* с побЪдою великою половци а о наших не быс(ть) кто
и вЪсть принеса за наше согрЪшенье... (398—399). Здесь доминирует
установка на краткое сообщение, то есть на реализацию семантики
факта, который состоит в наличии р/да негативных обсто/тельств,
сопутствовавших сражению: гнева божьего, неподчинени/ молодых
кн/зей старшим, неудачного расположени/ дружин, усталости ко-
ней. В соответствии с принципом традиционности в сообщение не
включаютс/ средства выражени/ субъективно-модальных смыслов
частного характера и субъективно-эмоциональных оценок, которых
можно было бы здесь ожидать от сочувствующего русского автора.
Констатирующий характер изложени/ про/вл/етс/ здесь в стерео-
типности словесных формул (устремишас* на нь, бишас* с ними
крЪпко и быс(ть) сЪча зла велми, побЪжени быша, възвратишас* с
побЪдою великою), используемых во всех летопис/х дл/ передачи
информации о битвах. Даже сообщение о бегстве Игор/ из плена,
вызвавшем поток радостных слов у современника летописца — ав-
тора «Слова о полку Игореве», исчерпываетс/ в ПВЛ содержанием
двух фраз: И по малых дньхъ ускочи Игорь кн*зь у половець. Не оста-
вить бо г(оспод)ь праведнаго в руку грЪшничю (399).
     Подобна/ сдержанность составителей ПВЛ в выражении соб-
ственных чувств и оценок /вл/етс/ доминирующей стилевой чертой
их сообщений о драматических событи/х русской истории. Она на-
рушаетс/ лишь в немногих фрагментах ПВЛ (например, в «Повести
об ослеплении Василька Теребовльского»).




          6.2. ÐÎËÜ ÊÎÍÖÅÏÒÀ-ÄÎÌÈÍÀÍÒÛ
         Â ÐÀÇÂÈÒÈÈ ÔÎÐÌ ÏÎÂÅÑÒÂÎÂÀÍÈß

     Прагматические компоненты целевой установки субъекта ле-
тописного текста имеют тесную св/зь с «вершинным» в данной под-
системе концептом ‘богоданность власти Романовичей’. При ана-
лизе повествовани/ как типа речи вы/вл/етс/ зависимость его па-
раметров от степени реализованности этого концепта. Одно из ос-
новных про/влений их зависимости заключаетс/ в целенаправлен-
ности отбора средств выражени/ событийности, которые способны

144