Общее языкознание: Система языка. Часть 2. Козельская Н.А. - 19 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

19
конкретизируют способ действия: сколотить ударами соединить,
спаять соединить посредством пайки; сплести соединить концы чего-
нибудь плетением, связать завязывая , соединить одно с другим.
Помимо этих основных типов сем, отдельное значение слова (семема) может
содержать неограниченное число разнообразных периферийных сем,
конкретизирующих те или иные смысловые аспекты. Среди них выделяются
вероятностные, потенциальные, скрытые семы .
О наличии в значении вероятностной семы сигнализируют слова «обычно,
как правило, в основном и т .п.» в словарных толкованиях семантики слов.
Например, бульвар широкая аллея на городской улице , обычно посередине ее.
Потенциальные семы , по определению профессора В .Г. Гака, отражают
«второстепенные, иногда не обязательные признаки предмета, различные
ассоциации, с которыми данный элемент действительности связывается в
сознании говорящих». Например, в денотативном значении глагола «плыть»
есть семы «передвижение», «по водной поверхности». Семы «не иметь
устойчивой опоры», «гибнуть» являются потенциальными , они реализуются в
переносном значении слова в сочетании «плавать на экзамене» - отвечать
наугад , не обладая твердыми знаниями .
Скрытые семы отражают смысловые признаки, которыми наделяется объект
в сознании носителей определенного языка и культуры . Например, в русском
языке у слова «продавец» долгое время существовала скрытая сема «грубый»,
в немецком же сема «вежливый», в английском «хитрый»,
«красноречивый». Такого рода семы выявляются при помощи
лингвистического эксперимента.
Семы в составе денотативного компонента значения иерархически
организованы и находятся в структурных отношениях. Семема представляет
собой микроструктуру сем.
Коннотативное значение конкретизируется в следующих семах :
1) эмоционально-оценочная выражает чувства говорящего и оценку объекта
речи, например, удружить ироническая , деляга презрительная , дружок
ласковое отношение и т .д.; 2) экспрессивная выражает усиление признаков,
входящих в денотативный компонент . В толкованиях значений представлен
словами : очень, сильно , совершенно и др., например: крохотный очень
маленький .
Кроме лексического (денотация + коннотация), выделяют еще структурно-
языковой мегакомпонент значения слова. В нем выделяются функциональный и
грамматический макрокомпоненты, в рамках которых тоже есть
микрокомпоненты семы .
Функциональный макрокомпонент - информация об особенностях
функционирования единицы в речи. Данный макрокомпонент включает
функционально-стилистические семы (книжное , межстилевое , сниженное и
др.), функционально-территориальные (общераспространенное , диалектное ,
областное , южное , северное и т .д.), функционально-социальные
(общенародное , терминологическое , специальное , жаргонное ), функционально-
                                                19
к онк ре т изирую т          с пос об де й с т вия: ско л о ти ть – ударами с ое динит ь ,
спая ть – с ое динит ь пос ре дс т вом пай к и; спл ести – с ое динит ь к онцы ч е го-
нибудь пл е т е ние м, свя зать – завязы вая, с ое динит ь одно с другим.
     П омимо эт их ос новны х т ипов с е м, от де л ь ное знач е ние с л ова(с е ме ма) мож е т
с оде рж ат ь не огранич е нное ч ис л о разнообразны х перифе рий ны х с е м,
к онк ре т изирую щ их т е ил и ины е с мы с л овы е ас пе к т ы . Сре ди них вы де л яю т с я
ве роят нос т ны е , пот е нциал ь ны е , с к ры т ы е с е мы .
     О нал ич ии в знач е нии ве роят нос т ной с е мы с игнал изирую т с л ова «обы ч но,
к ак правил о, в ос новном и т .п.» в с л оварны х т ол к ованиях с е мант ик и с л ов.
Наприме р, бу л ьвар – ш ирок ая ал л е я нагородс к ой ул ице , о бы чно пос е ре дине е е .
     П от е нциал ь ны е с е мы , по опре де л е нию профе с с ора В .Г. Гак а, от раж аю т
«вт орос т е пе нны е , иногда не обязат е л ь ны е признак и пре дме т а, разл ич ны е
ас с оциации, с к от оры ми данны й эл е ме нт де й с т вит е л ь нос т и с вязы вае т с я в
с ознании говорящ их». Наприме р, в де нот ат ивном знач е нии гл агол а «пл ы ть»
е с т ь с е мы «пе ре движ е ние », «по водной пове рхнос т и». Се мы «не име т ь
ус т ой ч ивой опоры », «гибнут ь » явл яю т с я пот е нциал ь ны ми, они ре ал изую т с я в
пе ре нос ном знач е нии с л ова в с оч е т ании «плавать на экзам ене» - от ве ч ат ь
наугад, не обл адая т ве рды ми знаниями.
     Ск ры т ы е с е мы от раж аю т с мы с л овы е признак и, к от оры ми наде л яе т с я объ е к т
в с ознании нос ит е л е й опре де л е нного язы к а и к ул ь т уры . Наприме р, в рус с к ом
язы к е у с л ова«про давец» дол гое вре мя с ущ е с т вовал ас к ры т ая с е ма«грубы й »,
в не ме цк ом ж е – с е ма «ве ж л ивы й », в англ ий с к ом – «хит ры й »,
«к рас норе ч ивы й ».          Т ак ого рода с е мы              вы явл яю т с я при     помощ и
л ингвис т ич е с к ого эк с пе риме нт а.
     Се мы в с ос т аве де нот ат ивного к омпонент а знач е ния ие рархич е с к и
организованы и находят с я в с т рук т урны х от нош е ниях. Се ме ма пре дс т авл яе т
с обой мик рос т рук т уру с е м.
      К оннот ат ивное знач е ние к онк ре т изируе т с я в с л е дую щ их с е мах:
1) эмоционал ь но-оце ноч ная – вы раж ае т ч увс т ва говорящ е го и оце нк у объ е к т а
ре ч и, наприме р, у дру жи ть – иронич е с к ая, дел я г а – пре зрит е л ь ная, дру жо к –
л ас к овое от нош е ние и т .д.; 2) эк с пре с с ивная – вы раж ае т ус ил е ние признак ов,
входящ их в де нот ат ивны й к омпоне нт . В т ол к ованиях знач е ний пре дс т авл ен
с л овами: о чень, си л ьно , со верш енно и др., наприме р: кро хо тны й – оч е нь
мал е нь к ий .
     К роме л е к с ич е с к ого (де нот ация + к оннот ация), вы де л яю т е щ е с т рук т урно-
язы к овой ме гак омпоне нт знач е ния с л ова. В не м вы де л яю т с я функ ционал ь ны й и
граммат ич е с к ий          мак рок омпоне нт ы , в рамк ах к от оры х т ож е                 ес т ь
мик рок омпоне нт ы – с е мы .
     Ф унк ционал ь ны й мак рок омпоне нт - информация об ос обе ннос т ях
функ ционирования е диницы в ре ч и. Данны й мак рок омпоне нт вк л ю ч ае т
функ ционал ь но-с т ил ис т ич е с к ие с е мы (к ниж ное , ме ж с т ил е вое , с ниж е нное и
др.), функ ционал ь но-т е ррит ориал ь ны е (общ е рас прос т ране нное , диал е к т ное ,
обл ас т ное ,       ю ж ное ,       с е ве рное   и      т .д.),    функ ционал ь но-с оциал ь ны е
(общ е народное , т е рминол огич е с к ое , с пе циал ь ное , ж аргонное ), функ ционал ь но-