Общее языкознание: Система языка. Часть 2. Козельская Н.А. - 7 стр.

                                               7
    1)оформл яе т вы с к азы вание в е диное це л ое (инт онация зак онч е ннос т и и
не зак онч е ннос т и пре дл ож е ния);
     2)разл ич ае т це л е направл е ннос т ь вы с к азы вания (побуж де ния, вопрос ,
пове с т вования);
    3)уч ас т вуе т в вы раж е нии эмоций и с к ры т ого с мы с л а(подт е к с т а);
     4)харак т е ризуе т говорящ е го и с ит уацию общ е ния в це л ом.
    В ме л одич е с к ой организации к аж дого язы к а име е т с я с вой набор
инт онационны х е диниц (инт оне м, инт онационны х к онс т рук ций ). И х вы явл е ние
и изуч е ние явл яе т с я ак т уал ь ной задач е й с овре ме ннной л ингвис т ик и. Дл я
рус с к ого язы к а опис ано с е мь ос новны х т ипов инт онационны х к онс т рук ций в
работ ах профе с с ораМ ГУ Е .А .Б ры згуновой .
    И нт онация явл яе т с я одним из наибол е е харак т е рны х фоне т ич е с к их
признак ов язы к а. Однак о, по мне нию уч е ны х, ос новны е модал ь ны е знач е ния
(вопрос , от рицание , прик аз, прос ь ба, с омне ние ), а т ак ж е с ил ь ны е
эмоционал ь ны е знач е ния (радос т ь , гне в, л ас к а, с т рах) в разны х язы к ах име ю т
общ ие ч е рт ы в инт онационном рис унк е .
    И зуч е ние инт онации обы ч но опирае т с я на фак т ы язы к ов, в к от оры х
пре обл адае т динамич е с к ое ударе ние , т ак к ак в т онал ь ны х язы к ах с помощ ь ю
инт онационного рис унк а разл ич аю т с я преж де вс е го знач е ния с л ов. В с вязи с
эт им вы с к азы вал ис ь даж е с омне ния о нал ич ии инт онации в т онал ь ны х язы к ах.
Однак о, к ак ус т ановл е но с пе циал ис т ами, и в эт их язы к ах е с т ь движ е ния т онав
пре дл ож е нии в це л ом.
    И нт онацию родного язы к а нос ит е л и язы к а ос ваиваю т , в ос новном, пут ём
подраж ания. «Обуч е ние инт оне мам инос т ранного язы к а, - к ак подч ёрк ивае т
профе с с ор З.Д.П опова, - ос обая и не прос т ая задач а. Онат е м бол е е с л ож на, ч т о
дл я многих язы к ов инт оне мы не изуч е ны и не опис аны » (П опова, Ст е рнин,
с .116).

     4.Ф онол огич е с к ие с ис т е мы разны х язы к ов от л ич аю т с я друг от друга
к ол ич е с т вом фоне м, с оот нош е ние м гл ас ны х и с огл ас ны х, фонол огич е с к ими
оппозициями, ат ак ж е с пе цифич е с к ими зак онами с оч е т ае мос т и фоне м в пот ок е
ре ч и.
     К ол ич е с т во фоне м в язы к ах мож е т с ил ь но к ол е бат ь с я. Дл я т е х язы к ов,
к от оры е изве с т ны наук е , эт о ч ис л о варь ируе т от 10 до 85. Наприме р, в
гавай с к ом язы к е 11 фоне м, в индий с к ом язы к е к аш мири 81 фоне ма, в рус с к ом –
40 (по другим данны м – 39, 41).
     П о с оот нош е нию гл ас ны х и с огл ас ны х в фонол огич е с к ой с ис т е ме разл ич аю т
язы к и во кал и чески е – в них пре обл адаю т гл ас ны е и ко нсо нантны е – в них
бол ь ш е с огл ас ны х звук ов. Наприме р, к онс онант ны м явл яе т с я рус с к ий язы к , в
к от ором 6 гл ас ны х и 34 с огл ас ны х, ит ал ь янс к ий – 7 гл ас ны х и 24 с огл ас ны х,
абхазс к ий – 2 гл ас ны х, 58 с огл ас ны х, а т ак ж е арабс к ий , пе рс идс к ий , иврит ;
вок ал ич е с к ими явл яю т с я французс к ий язы к – 18 гл ас ны х, 17 с огл ас ны х,
к оре й с к ий - 21 гл ас ная (с дифт онгами) и 19 с огл ас ны х, а т ак ж е с е рбс к ий ,
с л ове нс к ий и другие .