Психолого-акмеологическое знание в системе высшего профессионального образования. Козлова Н.В. - 124 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ТПУ | Томск

Составители: 

Рубрика: 

психическими явлениями, влияя на них и управляя ими с помощью
специального алгоритма. Моделирование гуманитарно-
технологического развития на акмеологической основе предполагает
алгоритмизацию параметров половозрастного развития, индивидуально-
психологических и психофизиологических особенностей,
нейродинамических свойств психики, психических процессов и
состояний; потребностей, интересов, мотивов, ценностей, убеждений,
мировоззренческих ориентаций; развитых качеств, сформированных
способностей; профессиональных знаний, умений, навыков;
самобытных индивидуальных проявлений личности, стиля
деятельности, которые присущи только данному субъекту. На этой
основе разрабатываются конкретные виды гуманитарных технологий.
Гуманитарные акмеологические технологии в практике высшего
профессионального образования
Гуманитарные технологии относятся к акмеологической научной
категории по нескольким причинам:
во-первых, их целевая направленность, предназначение не только
отражают общественные личностные, деятельностные проблемы, но и
характеризуют способ их решения в виде определенного набора
процедур и операций;
во-вторых, применение гуманитарных технологий предполагает
создание условий для всестороннего проявления и воспроизводства
сущностных сил личности как субъекта профессиональной
деятельности;
в-третьих, организация жизнедеятельности человека с помощью
различных видов гуманитарных технологий обеспечивает
всестороннюю самореализацию личности на уровне жизненного и
профессионального акме.
На осознанное изменение внутренних состояний индивида,
оценивание его реальной значимости технологизацию
психофизиологических состояний субъекта деятельности
ориентированы по своему целевому назначению гуманитарные
технологии. В результате внутренних технологических изменений
индивид приобретает способность:
адекватно реагировать на изменение определенных личных качеств;
защищать себя от накопления отрицательных эмоций;
эффективно использовать внутренние психофизические ресурсы;
мотивировать себя на достижение цели;
осуществлять взгляд на будущее.
Акмеологический анализ феномена технологии позволяет
124

Страницы