Использование информационных и коммуникационных технологий в образовании. Красильникова В.А. - 130 стр.

UptoLike

Составители: 

131
4.10 Оформление и размещение информации на экране
При планировании размещения учебного материала на странице следует
учитывать траекторию движения глаз при просмотре содержания экрана мони-
тора. На рисунке 16 выделены зоны активности и направления просмотра ма-
терила, в соответствии с которыми вся наиболее важная информация должна
помещаться в левом верхнем углу экрана. Зоны активности пронумерованы «в
порядке убывания», т.е. более активные зоны имеют больший номер.
Рисунок 16 – Перемещение взгляда по странице
Различают следующие виды информации на экране монитора: текстовая,
графическая, текстово-графическая.
4.10.1 Размещение текстово-графической информации на экране
Современный электронный обучающий материал содержит разнообраз-
ные типы информации. Большое значение имеет грамотное соотношение тек-
ста и графики на экране монитора, но очень важно уметь правильно размес-
тить разного вида текстовую и графическую информацию на экране монитора.
Вопросы восприятия информации с экрана достаточно подробно рассмотрены
     4.10 Оформление и размещение информации на экране


      При планировании размещения учебного материала на странице следует
учитывать траекторию движения глаз при просмотре содержания экрана мони-
тора. На рисунке 16 выделены зоны активности и направления просмотра ма-
терила, в соответствии с которыми вся наиболее важная информация должна
помещаться в левом верхнем углу экрана. Зоны активности пронумерованы «в
порядке убывания», т.е. более активные зоны имеют больший номер.




              Рисунок 16 – Перемещение взгляда по странице

     Различают следующие виды информации на экране монитора: текстовая,
графическая, текстово-графическая.


     4.10.1   Размещение текстово-графической информации на экране

      Современный электронный обучающий материал содержит разнообраз-
ные типы информации. Большое значение имеет грамотное соотношение тек-
ста и графики на экране монитора, но очень важно уметь правильно размес-
тить разного вида текстовую и графическую информацию на экране монитора.
Вопросы восприятия информации с экрана достаточно подробно рассмотрены




                                  131