ВУЗ:
Составители:
208
- индивидуальность – выбор собственного собеседника и маршрута
общения/обучения;
- корпоративность – общение в группах по интересам, возможно кон-
фиденциальное;
- массовость – общение в компьютерных средах может распростра-
няться на подключение любого неограниченного количества обучающихся (со-
беседников);
- доступность – любая открытая тема может быть интересна и доступ-
на для обсуждения любому количеству обучающихся;
- независимость от времени и места – главная отличительная особен-
ность современных средств коммуникации, в отличие от традиционных форм
общения;
- распределенность – использование для общения собеседников, нахо-
дящихся в любой точке страны, планеты через сеть Интернет;
- виртуальность – создание особой, временно сформированной среды
общения для обсуждения, как учебных, научных проблем, так и проблем меж-
личностного характера;
- эстетичность – формирование культуры общения, умения кратко,
грамотно и корректно выразить свою мысль;
- многоаспектность – педагогическая коммуникация в компьютерной
среде позволяет вести разностороннее обсуждение проблем, с привлечением
межпредметных связей, представления информации и собеседников из других
областей знаний;
- многосторонность – общение не только двух субъектов образова-
тельного процесса, но и участие всей группы в оперативном обсуждении во-
проса с возможностью расширения аудитории за счет любых пользователей,
заинтересованных в обсуждении поставленного вопроса, что позволяет сделать
процесс общения более активным и эффективным;
- интеркультурность – очень важная характеристика современного
общения в условиях компьютерных коммуникаций – общение с собеседниками
другой языковой среды и культуры, выход в другое культурное и национальное
пространство. Важно научиться общению с представителями других взглядов
и вероисповеданий. Компьютерные средства коммуникации позволяют педа-
гогам воспитывать толерантность (терпимость), дружелюбие всех участников
процесса общения;
- технологичность – важной характеристикой педагогических комму-
никаций в условиях информатизации образования является высокотехнологич-
ность и многообразие средств, предоставляющих разные формы общения.
Главным условием технологичности коммуникаций является наличие сетевых
компьютерных технологий, без которых немыслимо современное общение,
разнообразие готовых программных продуктов, позволяющих в разной степени
сложности, простоты и удобства вести общение.
- индивидуальность – выбор собственного собеседника и маршрута
общения/обучения;
- корпоративность – общение в группах по интересам, возможно кон-
фиденциальное;
- массовость – общение в компьютерных средах может распростра-
няться на подключение любого неограниченного количества обучающихся (со-
беседников);
- доступность – любая открытая тема может быть интересна и доступ-
на для обсуждения любому количеству обучающихся;
- независимость от времени и места – главная отличительная особен-
ность современных средств коммуникации, в отличие от традиционных форм
общения;
- распределенность – использование для общения собеседников, нахо-
дящихся в любой точке страны, планеты через сеть Интернет;
- виртуальность – создание особой, временно сформированной среды
общения для обсуждения, как учебных, научных проблем, так и проблем меж-
личностного характера;
- эстетичность – формирование культуры общения, умения кратко,
грамотно и корректно выразить свою мысль;
- многоаспектность – педагогическая коммуникация в компьютерной
среде позволяет вести разностороннее обсуждение проблем, с привлечением
межпредметных связей, представления информации и собеседников из других
областей знаний;
- многосторонность – общение не только двух субъектов образова-
тельного процесса, но и участие всей группы в оперативном обсуждении во-
проса с возможностью расширения аудитории за счет любых пользователей,
заинтересованных в обсуждении поставленного вопроса, что позволяет сделать
процесс общения более активным и эффективным;
- интеркультурность – очень важная характеристика современного
общения в условиях компьютерных коммуникаций – общение с собеседниками
другой языковой среды и культуры, выход в другое культурное и национальное
пространство. Важно научиться общению с представителями других взглядов
и вероисповеданий. Компьютерные средства коммуникации позволяют педа-
гогам воспитывать толерантность (терпимость), дружелюбие всех участников
процесса общения;
- технологичность – важной характеристикой педагогических комму-
никаций в условиях информатизации образования является высокотехнологич-
ность и многообразие средств, предоставляющих разные формы общения.
Главным условием технологичности коммуникаций является наличие сетевых
компьютерных технологий, без которых немыслимо современное общение,
разнообразие готовых программных продуктов, позволяющих в разной степени
сложности, простоты и удобства вести общение.
208
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 205
- 206
- 207
- 208
- 209
- …
- следующая ›
- последняя »
