Использование информационных и коммуникационных технологий в образовании. Красильникова В.А. - 209 стр.

ентированного на «усредненного» обучающегося. Методы традиционной обра-
зовательной системы получают новое развитие благодаря возможностям ком-
пьютерных коммуникационных технологий. Так, учебный материал, воспри-
ятие которого не требует дополнительных разъяснений, может быть представ-
лен на сайте в электронном виде. Индивидуальное общение реализуется в ос-
новном через электронную почту, обеспечивающую общение субъектов обра-
зовательного процесса в приватной форме. Технологии чатов, видео- и элек-
тронных конференций, форумов позволяют проводить как оперативные кол-
лективные обсуждения, дискуссии, так и продолжительные по времени вирту-
альные электронные семинары, конференции, выполнение проектов и других
видов работ, требующих оперативного общения.


     6.3   Инструментальные средства педагогического взаимодействия

      Инструментальные средства компьютерных коммуникаций включают не-
сколько форм: глобальную сеть Интернет и Интернет-трансляции, элек-
тронную почту, электронную конференцсвязь, видеоконференции, другие. Эти
средства позволяют педагогам и обучающимся совместно использовать инфор-
мацию, сотрудничать в решении общих проблем, публиковать свои идеи или
комментарии, участвовать в решении задач и их обсуждении, участвовать в
создании общих проектов, просто общаться с друзьями и коллегами. Рассмот-
рим подробнее наиболее часто используемые в образовании средства коммуни-
кационного взаимодействия.
      Сеть Интернет открывает доступ к неисчерпаемым электронным ин-
формационным ресурсам. С помощью Web-сервера учебные заведения предос-
тавляют необходимые сведения для организации процесса обучения (расписа-
ние занятий, график проведения консультаций и т. д.), структурированную
учебную информацию по учебным дисциплинам, а также ссылки на полезные
ресурсы (электронные библиотеки, образовательные порталы и т. п.), ведут се-
тевой учебный процесс.
      Самыми распространенными средствами размещения любой информации
и организации всего образовательного процесса в условиях современных ком-
пьютерных коммуникаций являются порталы и сайты, которые являются про-
граммно-технологическими комплексами, принципы, создания и использова-
ния которых достаточно подробно рассматриваются в следующем модуле дан-
ного пособия, средствами, аккумулирующими информационно-методические
ресурсы.
      Электронная почта (e-mail, ЭП) – это асинхронная коммуникационная
среда для передачи и получения сообщения. Главное достоинство этого средст-
ва коммуникации: простота освоения и надежность использования. При ис-
пользовании этого средства коммуникации не требуется согласования времени
и места передачи и получения сообщений как отправителем, так и получателем.



                                    210