Использование информационных и коммуникационных технологий в образовании. Красильникова В.А. - 26 стр.

UptoLike

Составители: 

27
Основные принципы создания новой модели образования
1 Переход от авторитарной педагогики к педагогике сотрудничества.
2 Интеграция разных форм деятельности: учебной, научно-
поисковой, производственной.
3 Демократизация образования повышение возможности получе-
ния образования лицам, которые по каким-либо причинам не могут посещать
обычные учебные заведения.
4 Обеспечение условий и уровня обучения, адекватных требованиям
времени.
5 Предоставление обучающемуся свободы выбора времени и сроков
обучения (поступление в вузы в течение всего года, сроки обучения зависят
от способностей и возможностей).
6 Индивидуальное обучение и открытое планирование сроков и ре-
зультатов обучения.
7 Переход от принципа «образования на всю жизнь» к принципу
«образование через всю жизнь».
8 Свобода в выборе места расположения учебного заведения.
9 Самоуважение, целеустремленность, самоконтроль, самоактуали-
зация обучающегося.
10 Свободное развитие индивидуальности.
На рисунке 1 представлена в общем виде модель современного обра-
зования.
      Основные принципы создания новой модели образования
      1 Переход от авторитарной педагогики к педагогике сотрудничества.
      2 Интеграция разных форм деятельности: учебной, научно-
поисковой, производственной.
      3 Демократизация образования – повышение возможности получе-
ния образования лицам, которые по каким-либо причинам не могут посещать
обычные учебные заведения.
      4 Обеспечение условий и уровня обучения, адекватных требованиям
времени.
      5 Предоставление обучающемуся свободы выбора времени и сроков
обучения (поступление в вузы в течение всего года, сроки обучения зависят
от способностей и возможностей).
      6 Индивидуальное обучение и открытое планирование сроков и ре-
зультатов обучения.
      7 Переход от принципа «образования на всю жизнь» к принципу
«образование через всю жизнь».
      8 Свобода в выборе места расположения учебного заведения.
      9 Самоуважение, целеустремленность, самоконтроль, самоактуали-
зация обучающегося.
      10 Свободное развитие индивидуальности.
      На рисунке 1 представлена в общем виде модель современного обра-
зования.




                                   27