Использование информационных и коммуникационных технологий в образовании. Красильникова В.А. - 47 стр.

UptoLike

Составители: 

48
13 Какие изменения вносит компетентностный подход в образова-
тельный процесс?
2.6 Задания для самостоятельной работы
1
Проанализируйте предложенную модель новой парадигмы образо-
вания и на основе анализа литературы и собственных рассуждений подтвер-
дите, опровергните, уточните и обоснуйте все Ваши новые положения. Ответ
отправьте по электронной почте.
2
Подготовьте развернутый ответ на вопрос «Я и мое образование:
необходимые условия, возможности, проблемы». Дискуссия в режиме элек-
тронного форума, оценка в режиме семинара системы MOODLE.
3
На основе результатов преддипломной практики проанализируйте
состояние компьютеризации школы и предложите подходы более эффектив-
ного применения компьютерных и коммуникационных средств в конкретной
или гипотетической школе.
4
Проанализируйте на основе преддипломной практики степень
сформированности основных компетенций не менее 10 субъектов (учителей
школы, своих сокурсников, собственного уровня). Отчет преддипломной
практики оформите в электронном портфолио системы MOODLE.
5
Предложите систему формирования и развития уровня педагоги-
ческой компетентности. Оформите в виде доклада на 7-10 минут с презента-
цией не менее 10 слайдов.
6
Предложите тему и вопросы семинара по сути и использованию
компетентностного подхода в педагогической деятельности. Предложите
список рекомендуемой литературы по теме.
     13 Какие изменения вносит компетентностный подход в образова-
тельный процесс?


     2.6   Задания для самостоятельной работы

     1    Проанализируйте предложенную модель новой парадигмы образо-
вания и на основе анализа литературы и собственных рассуждений подтвер-
дите, опровергните, уточните и обоснуйте все Ваши новые положения. Ответ
отправьте по электронной почте.
     2    Подготовьте развернутый ответ на вопрос «Я и мое образование:
необходимые условия, возможности, проблемы». Дискуссия в режиме элек-
тронного форума, оценка в режиме семинара системы MOODLE.
     3    На основе результатов преддипломной практики проанализируйте
состояние компьютеризации школы и предложите подходы более эффектив-
ного применения компьютерных и коммуникационных средств в конкретной
или гипотетической школе.
     4    Проанализируйте на основе преддипломной практики степень
сформированности основных компетенций не менее 10 субъектов (учителей
школы, своих сокурсников, собственного уровня). Отчет преддипломной
практики оформите в электронном портфолио системы MOODLE.
     5    Предложите систему формирования и развития уровня педагоги-
ческой компетентности. Оформите в виде доклада на 7-10 минут с презента-
цией не менее 10 слайдов.
     6    Предложите тему и вопросы семинара по сути и использованию
компетентностного подхода в педагогической деятельности. Предложите
список рекомендуемой литературы по теме.




                                   48