Использование информационных и коммуникационных технологий в образовании. Красильникова В.А. - 5 стр.

    5.6.4        Программы компьютерного контроля и тестирования ............................................................................... 179
    5.6.5        Системы моделирования................................................................................................................................ 186

5.7      Информационно-методическое обеспечение образовательного процесса.............................................. 187
   5.7.1   Системы поиска информации........................................................................................................................ 187
   5.7.2   Дистанционно-образовательная среда обучения LMS Moodle ................................................................... 189
   5.7.3   Информационно-методическая среда «Электронный портфель учителя»................................................ 194

5.8      Дидактические принципы применения компьютера и компьютерных средств обучения................ 196
   5.8.1   Использование компьютера на практических занятиях.............................................................................. 196
   5.8.2   Методика применения дистанционно-образовательной среды обучения LMS Moodle в школьном курсе
   информатики ................................................................................................................................................................. 201

5.9          Вопросы для самоконтроля............................................................................................................................. 203

5.10         Задания для самостоятельной работы .......................................................................................................... 204


6 ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОММУНИКАЦИЯ В КОМПЬЮТЕРНЫХ СРЕДАХ ОБУЧЕНИЯ
............................................................................................................................................ 205

6.1          Введение в проблему коммуникации в образовательной среде .............................................................. 205

6.2          Возможности компьютерных средств коммуникации ............................................................................... 206

6.3          Инструментальные средства педагогического взаимодействия.............................................................. 210

6.4          Некоторые этические проблемы коммуникации в компьютерной среде .............................................. 213

6.5          Методика применения компьютерных средств коммуникации .............................................................. 217

6.6          Вопросы для самоконтроля............................................................................................................................. 223

6.7          Задания для самостоятельной работы .......................................................................................................... 223


7       АВТОМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЯ... 224

7.1          Необходимость и задачи автоматизации ...................................................................................................... 224

7.2      Автоматизация управления учебным учреждением .................................................................................. 226
   7.2.1   Система «малой автоматизации» документооборота.................................................................................. 227
   7.2.2   Информационная система управления учреждением ................................................................................. 228

7.3      Обзор систем автоматизации управления деятельностью........................................................................ 232
   7.3.1   Система «КМ-ШКОЛА» ................................................................................................................................ 232
   7.3.2   Информационная система Net School........................................................................................................... 233
   7.3.3   Информационная система «Хронограф»...................................................................................................... 235
   7.3.4   Электронный журнал учителя ....................................................................................................................... 236

7.4          Автоматизация информационно-методического обеспечения ................................................................. 238

7.5          Региональный ресурсный центр .................................................................................................................... 238

7.6      Информационно-образовательные сайты .................................................................................................... 241
   7.6.1   Школьный сайт ............................................................................................................................................... 241
   7.6.2   Сайт кафедры .................................................................................................................................................. 241

7.7      Информационно-образовательный портал .................................................................................................. 242
   7.7.1   Принципы создания информационно- образовательного портала............................................................. 243
   7.7.2   Архитектура программного комплекса ........................................................................................................ 244


                                                                                        6