Педагогические аспекты в социальной работе. Краснова В.Г. - 28 стр.

    • îòñòàâàíèå â ðå÷åâîì ðàçâèòèè (íåäîñòàòêè ïðîèçíîøå-
      íèÿ, àãðàììàòèçì, îãðàíè÷åííîñòü ñëîâàðÿ);
    • íåäîñòàòêè â ðàçâèòèè ýìîöèîíàëüíî-âîëåâîé ñôåðû,
      ïðîÿâëÿþùèåñÿ â ýìîöèîíàëüíîé íåóñòîé÷èâîñòè è âîç-
      áóäèìîñòè, íåñôîðìèðîâàííîñòè ïðîèçâîëüíîé ðåãóëÿ-
      öèè ïîâåäåíèÿ, ñëàáîñòè ó÷åáíîé ìîòèâàöèè è ïðåîáëà-
      äàíèè èãðîâîé;
    • íåäîñòàòêè ìîòîðèêè, çàòðóäíåíèÿ â êîîðäèíàöèè äâè-
      æåíèé, ïðîÿâëåíèÿ ãèïåðàêòèâíîñòè;
    • íåðàâíîìåðíîñòü, ìîçàè÷íîñòü ïðîÿâëåíèé íåäîñòàòî÷-
      íîñòè ðàçâèòèÿ.
     Ýòè îñîáåííîñòè ðàçâèòèÿ äåòåé ñ ÇÏÐ ïîçâîëèëè ó÷åíûì
ñäåëàòü âûâîä î òîì, ÷òî äåòè ýòîé êàòåãîðèè òðåáóþò îðãàíèçà-
öèè ñïåöèàëüíîãî êîððåêöèîííî-ðàçâèâàþùåãî îáó÷åíèÿ.
     Âàæíûì îòëè÷èåì äåòåé ñ ÇÏÐ îò óìñòâåííî îòñòàëûõ
äåòåé ÿâëÿåòñÿ òî, ÷òî ñòèìóëÿöèÿ äåÿòåëüíîñòè ýòèõ äåòåé,
îêàçàíèå èì ñâîåâðåìåííîé ïåäàãîãè÷åñêîé ïîìîùè ïîçâîëÿ-
þò âûäåëèòü ó íèõ çîíó èõ áëèæàéøåãî ðàçâèòèÿ, êîòîðàÿ â
íåñêîëüêî ðàç ïðåâûøàåò ïîòåíöèàëüíûå âîçìîæíîñòè óìñòâåí-
íî îòñòàëûõ äåòåé ýòîãî æå âîçðàñòà.
     Âîçìîæíîñòü ïîëîæèòåëüíûõ ðåçóëüòàòîâ êîððåêöèîííî-
ïåäàãîãè÷åñêîé ðàáîòû è äîñòèæåíèÿ ïåäàãîãè÷åñêîé ðåàáè-
ëèòàöèè äåòåé ñ ÇÏÐ îïðåäåëèëà îñîáûé ïîäõîä ê îáó÷åíèþ
äåòåé äàííîé êàòåãîðèè. Ïðè óñëîâèè îñîáîé îðãàíèçàöèè îá-
ðàçîâàòåëüíîãî ïðîöåññà, îêàçàíèÿ êîððåêöèîííî-ïåäàãîãè-
÷åñêîé ïîìîùè äåòè ñ ÇÏÐ ñïîñîáíû îâëàäåòü ïðîãðàììîé
äåòñêîãî ñàäà è îñíîâíîé øêîëû è â áîëüøèíñòâå ñëó÷àåâ
ïðîäîëæèòü îáðàçîâàíèå.
     Ñ öåëüþ îêàçàíèÿ ñïåöèàëüíîé ïîìîùè äåòÿì ñ ÇÏÐ â
íàøåé ñòðàíå áûëà ñîçäàíà ñèñòåìà êîððåêöèîííî-ðàçâèâàþ-
ùåãî îáðàçîâàíèÿ è êîìïåíñèðóþùåãî îáó÷åíèÿ. Ýòî êà÷å-
ñòâåííî íîâûé óðîâåíü îðãàíèçàöèè îáðàçîâàòåëüíîãî ïðî-
öåññà, êîòîðûé ïîçâîëÿåò óäîâëåòâîðèòü èíòåðåñû è îáðàçî-
âàòåëüíûå ïîòðåáíîñòè êîíêðåòíîãî ðåáåíêà, ó÷åñòü åãî èí-
äèâèäóàëüíûå ñïîñîáíîñòè, îáåñïå÷èòü ïîëíîöåííîå îáðàçî-
âàíèå è ñîõðàíèòü çäîðîâüå.
     Ìèíèñòåðñòâî îáðàçîâàíèÿ ÐÔ ðåêîìåíäóåò äëÿ îðèåíòè-
ðîâêè â ïîäõîäàõ ê îáó÷åíèþ äåòåé ñî ñòîéêèìè çàòðóäíåíèÿ-


                           — 28 —