Этнополитология. Красова Е.Ю. - 25 стр.

                                                               25
       - эт н ические чу вст ва ;
       - осозн а н ие особен н ост ей эт н ической ку льт у ры, психического скла д а
окру ж а ющ ихлюд ей;
       - осозн а н ие прин а д леж н ост и к своей эт н ической гру ппе;
       - обра з«м ы» (а вт ост ереот ипы), обра з«он и» (гет еростереотипы);
       - эт н ические ин т ересы.
       Ка к счит а ет З .В . Сикевич, эт о своего род а «послед н ий ру беж » сохра н е-
н ия этн ичн ости: в ход е исторического ра звит ия м огу т быт ь у т ерян ыи язык, и
общ а я т ерритория, и д а ж е ку льт у рн ые т ра д иции, н о пока сохра н яет ся эт н и-
ческое са м осозн а н ие, н е т у скн еет и обра з эт н ического «м ы»31. Н а гляд н ым
выра ж ен ием этн ического са м осозн а н ия выст у па ет этн он им – са м он а зва н ие.
       П сихосист ем а этн ического са м осозн а н ия д о сихпор ост а ет ся м а лоизу -
чен н ой. В послед н ие год ыу чен ые прим ен яют н ет ра д ицион н у ю м ет од ологию
и м ет од ику исслед ова н ия столь слож н ого ф ен ом ен а 32. С пом ощ ью кейс-
ст а д ис а н а лизиру ет ся эм оцион а льн а я сф ера ру сских переселен цев из стра н
ближ н его за ру беж ья, психологические ф а кт оры северока вка зских кон ф лик-
т ов, у кра ин ский ра злом . И спользу ют ся резу льт а т ы т ест ирова н ия ру сскихи
а м ерика н цев по т ест у MMPI с вывод а м и обэлипт оид н ом н а цион а льн ом ха -
ра кт ере ру сских. В ка чест ве первичн ого м а т ериа ла в эт н осоциа льн ом иссле-
д ова н ии изу ча ет ся н а цион а льн ый ф ольклор (пословицы и поговорки). К
прим еру , н а осн ове м ет од а проект ивн ыхрису н ков выска зыва ет ся гипот еза о
т ом , чт о н а у ровн е н а цион а льн ого са м осозн а н ия ру сскихв 1990-хгг. н а ка п-
лива лись д естру кт ивн ые т ен д ен ции, сн иж а ющ ие способн ост ь н а род а к са м о-
сохра н ен ию. П од обн ые вывод ы зн а чим ы д ля возм ож н ой коррект ировки ре-
ф орм и ф орм ирова н ия гибкой госу д а рствен н ой н а цион а льн ой полит ики в
Р оссии.
       В резу льт а т е эксперим ен т а льн ых исслед ова н ий было выявлен о, чт о в
своем ст а н овлен ии эт н ическое са м осозн а н ие проход ит д ва у ровн я – т ипол о-
гичес к ий, н а котором ф орм иру ет ся пред ст а влен ие о своей эт н ической общ н о-
ст и и идент иф ик ационны й, н а котором собст вен н о и ф орм иру ет ся эт н иче-
ское са м осозн а н ие33. В а ж н ым являет ся то, чт о с ростом эт н ического са м осоз-
н а н ия су щ ест вен н о м ен яются м отивы д еят ельн ост и люд ей. Н а первичн ом
у ровн е ра звит ия прева лиру ют м от ивы са м овыра ж ен ия, са м оу т верж д ен ия. И
т огд а в эт н окон ф ликт н ой сит у а ции выд вига ются требова н ия м он оид еологи-
ческого ха ра кт ера , н а пра влен н ые н а ед ин ообра зие обра зцов ку льт у ры – ис-

31
    См .: Сикевич З .В . Социология и психология н а цион а льн ыхот н ош ен ий : у чеб. пособие / З .В . Сикевич. –
СП б. : И зд -во М иха йлова В .А ., 1999. – С.98.
32
    См . под робн ее: Грицен ко В .В . Эм оцион а льн ое сост оян ие ру сскихвын у ж д ен н ыхм игра н т ов / В .В . Грицен -
ко // П сихол. ж у р. - 2000. - Т.21. - № 4. - С.22-31; И ва н ова Т.В . И зу чен ие эт н ическихстереот ипов с пом ощ ью
проект ивн ыхрису н ков / Т.В . И ва н ова // В опр. психологии. - 1998. - № 2. - С.71-82; Ка сьян ова К. О ру сском
н а цион а льн ом ха ра ктере / Е. Ка сьян ова . - М .: Н а у ка , 1994. – 367 с.; Светлицка я Е.Б. Н ова я российска я ид ен -
т ичн ост ь / Е.Б. Свет лицка я // О бщ ест в. н а у ки и соврем ен н ост ь. - 1997. - № 1. - С.72-81; Сикевич З .В . Социо-
логия и психология н а цион а льн ыхот н ош ен ий : у чеб. пособие / З .В . Сикевич. - СП б. : И зд -во М иха йлова
В .А ., 1999. - С.162-203.
33
    Х от ин ец В .Ю . З а висим ост ь ра звит ия ин т егра льн ой ин д ивид у а льн ост и от особен н ост ей эт н ического са м о-
созн а н ия / В .Ю . Х от ин ец // П сихол. ж у р. - 1999. - Т.20. - № 1. - С.114-119; О н ж е. Ф орм ирова н ие эт н ического
са м осозн а н ия ст у д ен т ов в процессе обу чен ия в ву зе // В опр. психологии. - 1998. - № 3. - С.38.