Составители:
Рубрика:
физкультуры, санитарно-гигиеническую лабораторию, кабинет по учету и анализу
травматизма и заболеваемости, музей и исследовательский сектор. Выполняя заказы
предприятия, тесно соединяя науку с производством, лаборатория ГАЗа развернула фронт
работ по двум направлениям: расстановка рабочей силы (разработка психофизических
паспортов рабочих мест и рационализация женского труда, труда подростков, профотбор) и
рационализация режима труда
и отдыха (оргтехника, внедрение «микрофизкультуры»,
анализ трудового процесса, введение пауз для снятия утомляемости). Интересен
методический подход «газовцев»: ими применялись сплошные и выборочные обследования
работников завода, опросы экспертов, различные тесты (куб Линка, собственная
модификация доски Кембла, ламповый тахистон), проводилась экспериментальная проверка
внедренческих проектов и программ.
На московском заводе «Шарикоподшипник» сотрудники лаборатории
психологии труда
Института охраны труда ВЦСПС В.М.Давидович, К.М.Караульник, Х.О.Ривлина и Ю.И.Шпигель
в середине 30-х годов успешно завершили ряд экспериментов по ритмизации трудового
процесса, которые привели к значительному повышению производительности труда.
В 20—30-е годы в стране действовала широкая сеть психотехнических и
психофизиологических лабораторий
на фабриках и заводах. В частности, промышленный
Урал за короткий срок (немногим более года) покрылся сетью психотехнических
лабораторий при крупнейших новостройках и реконструируемых предприятиях. Для того
периода характерно хорошо налаженное сотрудничество психологов, физиологов,
гигиенистов труда, инженерно-технического персонала предприятий, специалистов по
организации и охране труда. В стране функционировали лаборатории, которые
проводили
комплексные исследования человеческого фактора и трудовой деятельности.
В лаборатории Московского электрозавода (руководитель — А.Ф.Гольдберг) сотрудники
действовали в тесном контакте с рабочими, которые были не только испытуемыми, но и
активными участниками всех начинаний. Здесь проводился основательный
психофизиологический анализ процесса работы на агрегатах, изучались санитарно-
гигиенические условия труда в цехах,
разрабатывались практические рекомендации,
охватывающие рабочее место, систему трудовых операций, режим рабочего дня.
К 1924 г. психофизиологические лаборатории организуются в большинстве авиационных
школ, экспери-ментально-психологические исследования проводятся на железнодорожном
транспорте, в учебных и научно-иссле-довательских учреждениях, на стройках и
промышленных предприятиях. Оригинальные методики исследования психофизического
утомления на производстве предположили Е.И
.Рузер, З.И.Чучмарев, А.П.Нечаев. Колебания
работоспособности при работе на конвейере изучались Н.А.Эппле, деятельность Н.М-
Добротворского касалась вопросов, которые сейчас определяются как эргономическое
обеспечение проектирования, создания и эксплуатации самолетов.
На московских заводах «Серп и молот» и «АМО» исследование проблем социальной
активности, мотивации поведения работников, организации
соревнования и ударничества,
удовлетворенности работой проводил В.М.Коган. Причем использовались как
социологические, так и психологические методы. Широко применялись хронометраж,
самонаблюдение и объективное наблюдение, эксперимент, массовые опросы, анализ
документов и статистики.
Предпосылки институциализации
Таким образом, психотехника и психология труда в 20—30-е годы представляли собой
отнюдь не стихийное и плохо организованное
научное движение. Напротив, то была
планомерная, регулируемая государством и до-статочно профессиональная деятельность,
сочетающая в себе как теоретико-методологические изыскания, так и прикладные
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- …
- следующая ›
- последняя »
