Выпускная квалификационная (дипломная) работа. Кривотулова Е.В - 16 стр.

                                     16
           МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ К ВЫПОЛНЕНИЮ
           ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ

1. Особенности выпускной квалификационной работы как исследования и
основные этапы ее выполнения
   Выпускная квалификационная работа носит учебно-исследовательский ха-
рактер. Поэтому в самом начале работы над дипломом следует разобраться в
том, что такое исследование и в чем состоят особенности исследования, прово-
димого дипломного исследования.
   В широком смысле исследование представляет собой один из способов по-
знавательной деятельности, в котором принято различать содержательную
(предметную) и деятельностную (процессуальную) стороны. Содержательная
сторона указывает на то, что исследуется и что служит результатом, конечным
продуктом проведенной работы. Деятельностная – отвечает на вопрос: как про-
ведено и организовано исследование, какие этапы, методы, отдельные приемы
и их сочетание использованы, что позволяет считать исследование правильным.
   Дипломная работа, так же как и научное исследование, предполагает анализ
теории и истории вопроса: теория составляет научное обоснование собственно
практической части исследования. Если цель научного исследования состоит в
получении объективно нового, т.е. ранее не известного знания, то результаты
ВКР, за редким исключением, не отличаются научной новизной. Эти результа-
ты обладают новизной субъективной, они являются новыми для человека их
получившего. Цель выполнения ВКР состоит не столько в получении нового
знания самого по себе, сколько в освоении специалистом способов исследова-
тельской деятельности, решения комплекса типовых и творческих задач в рам-
ках одного исследования.
   В содержательном плане дипломная работа является одним из видов научно-
го исследования: она связана с обучением и одновременно развитием творче-
ского потенциала и индивидуальности специалиста. Организация деятельности
по выполнению ВКР должна с большей или меньшей полнотой воспроизводить
структуру научного исследования. Именно в этом ВКР максимально приближа-
ется к научному исследованию, т.е. осуществляется в соответствии с логикой
научного поиска.
   При выполнении диплома очень важны логика исследования и, соответст-
венно, изложения материала, вследствие чего работа над дипломом делится на
несколько этапов.
   Первый этап – установочный – состоит в выборе темы и определении мето-
дологического аппарата исследования. В результате выполнения первого этапа
автор составляет два документа: план исследования (исследовательский проект
– программа или проспект исследования) и структура работы или план изложе-
ния, который близок к оглавлению.
   На втором – исследовательском – этапе выполняется собственно поисковая
часть работы с учетом составленного плана исследования и выбранных мето-
дов, методик, технологий: работа ведется на теоретическом и практическом
уровнях; результаты систематизируются и обобщаются.