Теория и методика обучения праву. Кропанева Е.М. - 138 стр.

UptoLike

Составители: 

138
5.3. Оборудование учебного (учебно-методического) кабинета
правовых дисциплин в школе
и учреждениях профессионального образования
На современном этапе школьный кабинет права рассматривается как одно
из важнейших средств интенсификации и эффективности процесса обучения в
школе, а также как предметно-пространственную среду, предоставляющую воз-
можность гармоничной организации процесса работы и усвоения знаний уча-
щимися
.
Не маловажным фактором, влияющим на качество усваивания учащимися
материала и процесса правового обучения в целом, является состояние кабинета
права.
Учебный кабинетэто учебное помещение школы, оснащенное нагляд-
ными пособиями, учебным оборудованием, мебелью и техническими средства-
ми обучения, в котором проводиться учебная, факультативная и внеклассная
работа с учащимися, и методическая работа по предмету.
Учитывая важность состояния кабинета права для правового обучения,
необходимо указать требования к нему, предъявляемые государством.
Существует множество актов регламентирующих санитарно-
гигиенические требования, предъявляемые к кабинетам образовательных учре-
ждений (в том числе и кабинетам права); например: Постановление органов
управления образованием субъектов Российской Федерации «О Перечне учеб-
ного и компьютерного оборудования для оснащения общеобразовательных уч-
реждений», Постановление «О введении в действие
санитарно-
эпидемиологических правил и нормативов САНПИН»
1
и др.
При оформлении кабинетов права нужно стремиться разработать единый
стиль и создать интерьер «на все времена», т.е. чтобы он был актуален и через
несколько лет и в тоже время, подчёркивающий занчимость правовых дисцип-
лин Аудитория должна быть просторной, хорошо проветриваемой и в меру
светлой. Яркий солнечный свет порождает
блики на мебели, поэтому лучше
предусмотреть жалюзи. Пыль, жара, сквознякивраги не только здоровья, но и
техники, поэтому лучше установить пластиковые стеклопакеты. Школьная ме-
бель является базовым элементом в организации учебного пространства. Для
обеспечения эффективной учебы мебель должна быть удобной, функциональ-
ной и безопасной, отвечать современным научным требованиям гигиены и эр
-
1
Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 28.01.2003 2
(ред. от 28.04.2007) «О введении в действие санитарно-эпидемиологических правил и нормативов САНПИН
2.4.3.1186-03» (вместе с «Санитарно-эпидемиологическими требованиями к организации учебно-
производственного процесса в образовательных учреждениях начального профессионального образования
2.4.3.1186-03», утв. Главным государственным санитарным врачом РФ 26.01.2003) (Зарегистрировано в
Минюсте РФ 11.02.2003 N 4204) // Российская газета,
38, 27.02.2003.
             5.3. Оборудование учебного (учебно-методического) кабинета
                          правовых дисциплин в школе
                  и учреждениях профессионального образования

      На современном этапе школьный кабинет права рассматривается как одно
из важнейших средств интенсификации и эффективности процесса обучения в
школе, а также как предметно-пространственную среду, предоставляющую воз-
можность гармоничной организации процесса работы и усвоения знаний уча-
щимися.
      Не маловажным фактором, влияющим на качество усваивания учащимися
материала и процесса правового обучения в целом, является состояние кабинета
права.
      Учебный кабинет – это учебное помещение школы, оснащенное нагляд-
ными пособиями, учебным оборудованием, мебелью и техническими средства-
ми обучения, в котором проводиться учебная, факультативная и внеклассная
работа с учащимися, и методическая работа по предмету.
      Учитывая важность состояния кабинета права для правового обучения,
необходимо указать требования к нему, предъявляемые государством.
      Существует     множество     актов    регламентирующих       санитарно-
гигиенические требования, предъявляемые к кабинетам образовательных учре-
ждений (в том числе и кабинетам права); например: Постановление органов
управления образованием субъектов Российской Федерации «О Перечне учеб-
ного и компьютерного оборудования для оснащения общеобразовательных уч-
реждений»,    Постановление     «О    введении     в   действие    санитарно-
                                                     1
эпидемиологических правил и нормативов САНПИН» и др.
      При оформлении кабинетов права нужно стремиться разработать единый
стиль и создать интерьер «на все времена», т.е. чтобы он был актуален и через
несколько лет и в тоже время, подчёркивающий занчимость правовых дисцип-
лин Аудитория должна быть просторной, хорошо проветриваемой и в меру
светлой. Яркий солнечный свет порождает блики на мебели, поэтому лучше
предусмотреть жалюзи. Пыль, жара, сквозняки – враги не только здоровья, но и
техники, поэтому лучше установить пластиковые стеклопакеты. Школьная ме-
бель является базовым элементом в организации учебного пространства. Для
обеспечения эффективной учебы мебель должна быть удобной, функциональ-
ной и безопасной, отвечать современным научным требованиям гигиены и эр-


       1
            Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 28.01.2003 № 2
(ред. от 28.04.2007) «О введении в действие санитарно-эпидемиологических правил и нормативов САНПИН
2.4.3.1186-03» (вместе с «Санитарно-эпидемиологическими требованиями к организации учебно-
производственного процесса в образовательных учреждениях начального профессионального образования
2.4.3.1186-03», утв. Главным государственным санитарным врачом РФ 26.01.2003) (Зарегистрировано в
Минюсте РФ 11.02.2003 N 4204) // Российская газета, № 38, 27.02.2003.

                                               138