Теория и методика обучения праву. Кропанева Е.М. - 43 стр.

      ƒ     принцип юридической точности и определенности правовых
знаний. Недопустимо непрофессиональное адаптирование материала, такое уп-
рощение, которое искажает смысл понятия, нормы;
      ƒ     принцип обеспечения межпредметных знаний состоит в выявле-
нии взаимосвязей между компонентами учебного процесса, выделяемыми по
предметному признаку1.
      Вопросы для самоконтроля
      1.    Обобщите истоки юридического образования в России.
      2.    Какие изменения произошли в системе правового образования в
России?
      3.    Каковы достоинства и недостатки в разнообразии подходов право-
вого образования.
      4.    Какие творческие коллективы «правовых школ» вам наиболее инте-
ресны и реально применимы в вашей будущей педагогической деятельности?
      5.    Какова цель и задачи правового образования?
      6.    Перечислите основные функции правового образования.




     1
         Морозова С.А. Методика преподавания права в школе. – М.: Новый учебник, 2004. С. 81-82.

                                                 43