ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
10
Следовательно, отметим следующие взаимодополняющие законы
искусства – закон индивидуализации (оригинальности) и закон
генерализации (обобщенности).
Героями литературных произведений могут быть не только люди,
но и другие центральные образы, которые выражают собою внутреннее
духовное «я». С другой стороны, не все человеческие фигуры литературного
текса наделяются таким качеством, они могут играть роль внешних
обстоятельств, внутренней жизни, быть фоном развития некого события.
Таким образом, искусство – высшая творческая форма эстетических
отношений. Творчество художника выступает знаковой, текстопорождающей
деятельностью, удовлетворяющей эстетические потребности духовной жизни
человека и формирующей сферу эстетических отношений между людьми.
В основе своей искусство представляет собою коммуникативную
деятельность.
Указанное выше свойство позволяет рассматривать произведение
искусства
как высказывание о мире, понятое в качестве коммуникативного
события, или дискурса (от франц. discours – речь, разговор). В последние
десятилетия данный термин широко употребляется в качестве обозначения
жанровой и смысловой цельности текстуально-речевого оформления актов
сознания, ориентированных на другое сознание, на адресата. Утвердившийся
в XX в., интерес к этой стороне художественной деятельности
открыл еще
один закон искусства – закон адресованности.
Художественное целое всегда направляется к неизвестному адресату,
в существовании которого поэт не может сомневаться, не усомнившись в
себе. При этом внешняя адресованность литературного текста (посвящения,
обращения к читателю) для искусства факультативны. Эстетическая
адресованность состоит в том, что произведение уже содержит в себе
внутреннюю
точку зрения, с которой этот мир открывается во всей своей
целостности и оригинальности.
Адресованность художественного дискурса состоит не в сообщении
готового смысла, а в приобщении к определенному способу смыслопорождения.
Дискурс существует в текстах, за которыми встает особая грамматика, свои
лексикон, правила словоупотребления и синтаксиса, – одним словом, свой
«этикет», который
образовывает возможный, альтернативный мир –
собственно мир произведения.
В литературе генерирующим (обобщающим) смыслом, строем
художественного целого выступает модель присутствия личностного «я», а
модификации художественной реальности здесь характеризуются с помощью
модусов художественности.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- …
- следующая ›
- последняя »