Культурно-воспитательная работа с детьми и подростками. Крючек В.К. - 5 стр.

     Ñ.Ò. Øàöêèé — îñíîâàòåëü äåòñêèõ êëóáîâ â Ðîññèè. Ðàñïðî-
ñòðàíåíèå äåòñêèõ êëóáîâ â Ðîññèè ïîä âëèÿíèåì èäåé è äåÿòåëü-
íîñòè Ñ.Ò. Øàöêîãî. Âîçíèêíîâåíèå äåòñêèõ êëóáîâ â Ïåòðîãðà-
äå, Ìîñêâå, ãîðîäàõ Óðàëà, Ñèáèðè, â Áåëîðóññèè.
     Äåòñêèå êëóáû Íàðêîìïðîñà, îñîáåííîñòü èõ ñòðóêòóðû è
äåÿòåëüíîñòè.
     Äåòñêèå ïëîùàäêè, «êëóáû-ïðèìèòèâû», ó÷åíè÷åñêèå êëó-
áû ïðè øêîëàõ. «Êëóáíûé äåíü» â øêîëå. Êëóáíàÿ ðàáîòà â øêî-
ëàõ ïðîäëåííîãî äíÿ.
     Þíñåêöèè â ðàáî÷èõ êëóáàõ ïåðâûõ ëåò ñîâåòñêîé âëàñòè.
     Øêîëû-êëóáû ðàáî÷èõ ïîäðîñòêîâ.
     Ïèîíåðñêèå êëóáû.
     Ðàéîííûå äåòñêèå êëóáû.
     Ñîçäàíèå äåòñêèõ ñåêòîðîâ ïðîôñîþçíûõ êëóáîâ, äîìîâ
ïèîíåðîâ, äåòñêèõ äîìîâ êóëüòóðû, äåòñêèõ ëåêòîðèåâ, äîìîâ
êîëõîçíûõ ðåáÿò, äåòñêèõ ïàðêîâ è ãîðîäêîâ.
     Äîìà õóäîæåñòâåííîãî âîñïèòàíèÿ äåòåé.
     Ñîâðåìåííàÿ ñèñòåìà âíåøêîëüíîé âîñïèòàòåëüíîé ðàáîòû
ñ äåòüìè è ïîäðîñòêàìè â íàøåé ñòðàíå è åå õàðàêòåðèñòèêà.
     Äåòñêî-þíîøåñêèå öåíòðû. Äîìà òâîð÷åñòâà äåòåé è ìîëîäåæè.
     Êëóáû þíûõ òåõíèêîâ, ðå÷íèêîâ, ìîðÿêîâ, ýêîëîãîâ è äð.
Èõ îðãàíèçàöèÿ è äåÿòåëüíîñòü.
     Êëóáû äëÿ äåòåé è ïîäðîñòêîâ ïî ìåñòó æèòåëüñòâà.
     Ñóùíîñòü, îñîáåííîñòü èõ îðãàíèçàöèè è äåÿòåëüíîñòè.
     Âíåøêîëüíûå ó÷ðåæäåíèÿ êëóáíîãî òèïà: äåòñêèå ãîðîäêè
â ïàðêàõ êóëüòóðû è îòäûõà, äåòñêèå ïëîùàäêè, äåòñêèå èãðîòå-
êè è ïð.
     Îðãàíèçàöèÿ ðàáîòû ñ äåòüìè è ïîäðîñòêàìè â êóëüòóðíî -
äîñóãîâûõ ó÷ðåæäåíèÿõ, íå èìåþùèõ ñïåöèàëüíûõ ñåêòîðîâ è
îòäåëîâ: â ñåëüñêèõ êëóáàõ, ÐÄÊ, ÑÄÊ, êëóáàõ òâîð÷åñêèõ ñî-
þçîâ, äîáðîâîëüíûõ îáùåñòâ è ò. ï.
     Âíåøêîëüíûå êóëüòóðíî-ñïîðòèâíûå è ïåäàãîãè÷åñêèå êîì-
ïëåêñû. Îðãàíèçàöèÿ èõ äåÿòåëüíîñòè.
     Îñíîâíûå íàïðàâëåíèÿ âçàèìîäåéñòâèÿ ÄÞÖ ñ îáùåîáðà-
çîâàòåëüíîé øêîëîé ãîðîäà, ïðîèçâîäñòâåííûìè ó÷ðåæäåíèÿ-
ìè, ïðåäïðèÿòèÿìè, îáùåñòâåííîñòüþ.




                                                              5