Дидактический материал для самоподготовки к аттестации по педагогике. Кудаев М.Р. - 159 стр.

UptoLike

Составители: 

159
16.
1. Укажите название концепции, которая зачастую обозначается терми-
нами «перманентное образование», «пожизненное учение»:
а) непрерывное образование;
б) конечное образование;
в) поэтапное обучение.
2. Кто представил всеохватывающую, целостную картину воспитания и
самосовершенствования человека на протяжении всей его жизниот «школы
рождения» до «школы смерти»:
а) Ш.А. Амонашвили
б) А.С. Макаренко
в) Я.А. Коменский.
3. Какие центры по проблемам непрерывного образования существуют в
ряде стран в настоящее время?
а) региональные, национальные, международные;
б) народные, федеральные;
в) краевые, районные.
4. Принцип всеобщности как ведущий принцип концепции непрерывного
образования включает в себя:
а) включенность всего населения в различные структуры и уровни обра-
зования;
б) равенство доступа к информации;
в) связь с жизнью социума.
5. Какой это принцип: «Связь с жизнью индивида, его профессиональной и
социальной деятельностью»:
а) интеграции;
б) релевантности;
в) демократизма.
Ключ: 1-а; 2-а; 3-в; 4-а; 5-б.
                                    № 16.
1.     Укажите название концепции, которая зачастую обозначается терми-
 нами «перманентное образование», «пожизненное учение»:
    а) непрерывное образование;
    б)конечное образование;
    в) поэтапное обучение.
2.     Кто представил всеохватывающую, целостную картину воспитания и
 самосовершенствования человека на протяжении всей его жизни – от «школы
 рождения» до «школы смерти»:
    а) Ш.А. Амонашвили
    б) А.С. Макаренко
    в) Я.А. Коменский.
3.     Какие центры по проблемам непрерывного образования существуют в
ряде стран в настоящее время?
    а) региональные, национальные, международные;
    б) народные, федеральные;
    в) краевые, районные.
4.     Принцип всеобщности как ведущий принцип концепции непрерывного
образования включает в себя:
    а) включенность всего населения в различные структуры и уровни обра-
     зования;
    б) равенство доступа к информации;
    в) связь с жизнью социума.
5.     Какой это принцип: «Связь с жизнью индивида, его профессиональной и
 социальной деятельностью»:
     а) интеграции;
     б) релевантности;
     в) демократизма.
     Ключ: 1-а; 2-а; 3-в; 4-а; 5-б.




                                                                       159