Культурология. Куляскина И.Ю - 33 стр.

Амурский Государственный Университет                                   33
имеют глиняные фигурки, обнаруженные при раскопках древних городищ.
Их ценность связана не с ценой материала, из которого они изготовлены, и не
с их художественной ценностью, но с той культурной информацией, которая
в них заключена.
    Классификация ценностей. Классификаций ценностей множество, и за-
висят они от того, что именно положено в основание: если структура, то цен-
ности можно классифицировать как внутренние, составляющие ядро культу-
ры, и периферийные; если модальность - как позитивные и негативные; если
содержание, - то с выделением теоретических, эстетических, религиозных,
этических, экономических, социальных и политических.
    Степень интенсивности распространения ценностей легла в основу клас-
сификации, предложенной Ф. Клакхон. Она полагает, что все культурные об-
разцы могут быть сгруппированы в доминантные, вариантные и девиантные.
Доминантных ценностей придерживается большинство или наиболее влия-
тельная элита, поэтому подчинение им вызывает высокое одобрение и возна-
граждение. Приверженность к вариантным ценностям не очень одобряется,
но воспринимается терпимо. Девиантные ценности запрещаются и караются.


Культурная картина мира. В культуре отражены представления о мире, скла-
дывающиеся столетиями в условиях определенного природного и историче-
ского взаимодействия. В серии работ, составивших эпоху в науке, Ж. Пиаже
попытался исследовать, каким образом у людей складываются представления
о мире. В этих целях он анализировал отличия мира ребенка от мира взрос-
лых, исходя из гипотезы, что ребенок раннего возраста не более глуп, чем
подросток или взрослый. Просто он видит мир иным. Это восприятие пре-
дельно реалистично: для него дотронуться до слова «солнце» - то же, что
коснуться самого солнца. То есть образ предмета и сам предмет составляют
единое целое: обозначающее смешивается с обозначаемым. При этом дети не
приписывают случайным событиям сверхъестественного значения. Исследо-
вания Ж. Пиаже и М. Мид поставили под сомнение тезис Леви-Брюля об