ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
93
5.2. Виды индукции и их характеристика
Индукция – это такое умозаключение, где вывод делается от
частного (или отдельного) к общему.
В самом общем виде структура индуктивного вывода такова:
– «a
1
, a
2
, …, a
n
» – означают отдельные наблюдаемые
предметы; «S(a
i
)» и «P(a
i
)» означают, соответствен-
но: «a
i
обладает признаком S, т. е. принадлежит к
классу S» и «a
i
обладает признаком P, т. е. принад-
лежит к классу P»; «&» – означает союз «и» естест-
венного языка.
В зависимости от того, перечислены ли в посыл-
ках все или не все предметы некоторого класса, раз-
личается полная и неполная индукция.
1. В случае полной индукции к указанной выше общей схеме
индуктивного вывода должны
быть добавлена еще одна посылка:
«Перечисленные предметы a
1
, a
2
, …, a
n
исчерпывают класс предме-
тов S».
Особо следует отметить, что умозаключения полной индукции
являются достоверными и, следовательно, они могут быть представ-
лены в явно дедуктивной форме как усложненная форма «рассужде-
ния по случаям»:
– первая посылка в данной
схеме представляет собой объ-
единенное знание о том, что
все рассмотренные предметы
«a
1
, a
2
, …, a
n
» относятся к
классу «S» и исчерпывают его.
В указанной схеме полной индукции заключение является об-
щим знанием, которое, безусловно, является новым знанием по срав-
нению с тем, что дается в посылках, однако оно, как и во всяком де-
дуктивном умозаключении, не содержит никакой информации кроме
той, что заключена в совокупности
посылок. Ценность такого рода
общего знания состоит в том, что оно по сравнению с совокупностью
разрозненных знаний об отдельных предметах исследуемых классов
позволяет выявлять наличие некоторой связи между признаками этих
классов («S», «P») и таким образом стимулировать дальнейшее разви-
тие знания.
12
12
(() ... )
( ), ( ),..., ( )
(() ())
n
n
x
Sx xa xa xa
Pa Pa Pa
xSx Px
∀⊃=∨=∨∨=
∀⊃
11
22
()&()
()&()
......................
......................
......................
() ()
Все суть
nn
Sa Pa
Sa Pa
Sa Pa
SP
∧
94
Наконец, следует отметить, что теоретически полная индук-
ция осуществима лишь в том случае, когда некоторый класс предме-
тов, подвергающийся рассмотрению, является конечным, т. е. факти-
чески для осуществления выводов по полной индукции необходимо
иметь практическую возможность просмотра и перебора всех предме-
тов данного класса.
2. Неполная индукция – это такое вероятностное умозаклю-
чение, в котором заключение о принадлежности признака целому
классу предметов делается на основании принадлежности этого при-
знака части предметов данного класса.
Основное отличие неполной индукции от полной состоит в
том, что неполная индукция позволяет получать общее знание, отно-
сящееся не только к конечным и практически перечислимым классам,
но и к бесконечным
, открытым, а также конечным, но практически
не перечислимым в силу большого числа их элементов. Другое отличие
состоит в характере знания, получаемого в результате вывода по ме-
тоду неполной индукции – эти выводы не являются достоверными,
заключения такого рода выводов приемлемы в принципе лишь как
гипотезы.
Логическая структура неполной индукции может быть
выра-
жена следующим образом:
(
)
()
()
() ()
()
Классу К принадлежат
Ра
Рв
Рп
а, в,...п
xxK Px∀∈⊃
Для того чтобы использовать данный метод индуктивного
обобщения более надежным и эффективным способом, необходимо
знать некоторые условия, повышающие степень правдоподобия полу-
чаемых утверждений.
• Первое из такого рода условий состоит в том, что для перехо-
да к заключению необходимо рассматривать по возможности наи-
большее число случаев, поскольку в ситуации, когда
вывод осуществ-
ляется на основании недостаточно большого числа случаев, можно
допустить ошибку «поспешного обобщения».
5.2. Виды индукции и их характеристика Наконец, следует отметить, что теоретически полная индук-
ция осуществима лишь в том случае, когда некоторый класс предме-
Индукция – это такое умозаключение, где вывод делается от
тов, подвергающийся рассмотрению, является конечным, т. е. факти-
частного (или отдельного) к общему.
чески для осуществления выводов по полной индукции необходимо
В самом общем виде структура индуктивного вывода такова:
иметь практическую возможность просмотра и перебора всех предме-
S ( a1 ) & P( a1 ) – «a1, a2, …, an» – означают отдельные наблюдаемые тов данного класса.
предметы; «S(ai)» и «P(ai)» означают, соответствен-
S ( a2 ) & P ( a2 ) но: «ai обладает признаком S, т. е. принадлежит к 2. Неполная индукция – это такое вероятностное умозаклю-
чение, в котором заключение о принадлежности признака целому
...................... классу S» и «ai обладает признаком P, т. е. принад- классу предметов делается на основании принадлежности этого при-
...................... лежит к классу P»; «&» – означает союз «и» естест- знака части предметов данного класса.
венного языка.
...................... Основное отличие неполной индукции от полной состоит в
В зависимости от того, перечислены ли в посыл-
том, что неполная индукция позволяет получать общее знание, отно-
S ( an ) ∧ P( an ) ках все или не все предметы некоторого класса, раз- сящееся не только к конечным и практически перечислимым классам,
личается полная и неполная индукция.
Все S суть P но и к бесконечным, открытым, а также конечным, но практически
не перечислимым в силу большого числа их элементов. Другое отличие
1. В случае полной индукции к указанной выше общей схеме
состоит в характере знания, получаемого в результате вывода по ме-
индуктивного вывода должны быть добавлена еще одна посылка:
тоду неполной индукции – эти выводы не являются достоверными,
«Перечисленные предметы a1, a2, …, an исчерпывают класс предме-
заключения такого рода выводов приемлемы в принципе лишь как
тов S».
гипотезы.
Особо следует отметить, что умозаключения полной индукции
Логическая структура неполной индукции может быть выра-
являются достоверными и, следовательно, они могут быть представ-
жена следующим образом:
лены в явно дедуктивной форме как усложненная форма «рассужде-
ния по случаям»: Р (а)
∀x( S ( x ) ⊃ x = a1 ∨ x = a2 ∨ ... ∨ x = an )
– первая посылка в данной Р (в)
схеме представляет собой объ-
P ( a1 ), P( a2 ),..., P( an ) единенное знание о том, что
∀x( S ( x ) ⊃ P( x )) все рассмотренные предметы Р (п)
«a1, a2, …, an» относятся к
Классу К принадлежат а, в,...п
классу «S» и исчерпывают его.
В указанной схеме полной индукции заключение является об- ∀ ( x ) ( x ∈ K ⊃ P ( x ))
щим знанием, которое, безусловно, является новым знанием по срав- Для того чтобы использовать данный метод индуктивного
нению с тем, что дается в посылках, однако оно, как и во всяком де- обобщения более надежным и эффективным способом, необходимо
дуктивном умозаключении, не содержит никакой информации кроме знать некоторые условия, повышающие степень правдоподобия полу-
той, что заключена в совокупности посылок. Ценность такого рода чаемых утверждений.
общего знания состоит в том, что оно по сравнению с совокупностью • Первое из такого рода условий состоит в том, что для перехо-
разрозненных знаний об отдельных предметах исследуемых классов да к заключению необходимо рассматривать по возможности наи-
позволяет выявлять наличие некоторой связи между признаками этих большее число случаев, поскольку в ситуации, когда вывод осуществ-
классов («S», «P») и таким образом стимулировать дальнейшее разви- ляется на основании недостаточно большого числа случаев, можно
тие знания. допустить ошибку «поспешного обобщения».
93 94
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- …
- следующая ›
- последняя »
