Психодиагностика стресса. Куприянов Р.В - 11 стр.

3. Принцип беспристрастности не допускает предвзятого отношения к                     1. Формулировка проблемы на основании изучения всех сведений об
испытуемому, какое бы впечатления он не производил и каково бы ни                     индивиде (анамнез, специальные медицинские заключения, сведения об
было мнение о нем заказчика. Методики, применяемые психологом-                        индивиде с точки зрения его успеваемости в учебном заведении, др.).
диагностом должны быть стандартизированы и адекватны целям                            2. Формулировка гипотез и выбор диагностических методов.
исследования, особенностям испытуемого. Сведения, передаваемые                        3. Проведение тестирования; анализ полученных данных.
заказчику всегда должны иметь взвешенный характер, то есть быть                       4. Формулировка заключений (например, об уровне психического
понятны заказчику и не располагать его к их домысливанию.                             развития).
4. Принцип конфиденциальности означает, что материалы, полученные                     5. Ответы на вопросы, поставленные на первом этапе.
диагностом на основе доверительных отношений с испытуемым не                          6. Формулировка мероприятий, являющихся желательными на
подлежат    сознательному      или   случайному     разглашению    вне                основании психологического заключения.
установленных условий. Для этого материалы психодиагностики                                Процедура     психодиагностического     обследования     требует
кодируются, доступ к ним заранее регламентируется, согласуются сроки                  соблюдения единообразия самой процедуры и обработки результатов.
их использования и время уничтожения.                                                 Для этого проводится унификация инструкций, бланков обследования,
   Этот принцип, прежде всего, касается совершеннолетних людей.                       способов регистрации результатов и условий проведения.
Если речь идет о несовершеннолетних, например, о детях до старшего                         Инструкция – это руководство по выполнению заданий методики,
школьного     возраста,   то    на    разглашение     результатов   их                предъявляется устно, письменно или с помощью компьютера и
психодиагностики обязательно требуется согласие родителей или                         направленная на мотивацию испытуемого на обследование.
заменяющих      их   лиц,   несущих     моральную     и   юридическую                      К инструкции психодиагностической методики предъявляются
ответственность за детей.                                                             следующие общие требования:
   Исключение составляют лишь случаи, когда психодиагностика                          1) простота;
проводится в научных целях как часть экспериментального                               2) краткость;
исследования, но в этом случае, как правило, не рекомендуется                         3) понятность;
указывать в публикациях точные имена и фамилии испытуемых.                            4) использование примеров;
5. Принцип научной обоснованности психодиагностической методики                       5) единообразие предъявления.
требует того, чтобы она, как минимум, была валидной и надежной, то                         В некоторых методиках есть такая особенность инструкции как
есть давала такие результаты, которым вполне можно доверять.                          создание установки на фиксацию первого пришедшего в голову ответа.
6. Доверительность      –    ознакомление     испытуемого    с   целью                     Значительно       снижает       достоверность       результатов
исследования и последующим использованием результатов.                                психодиагностической методики такое психологическое явление, как
7. Принцип осведомленного согласия объединяет все требования,                         установка на ответ. Она зависит от особенностей человека, ситуации,
приведенные выше и реализуется в извещении всех участников                            характера заданий, особенностей мотивации.
психодиагностической деятельности о ее этических правилах и согласии                       Выделяют следующие виды установок:
с ними.                                                                               1) на согласие – тенденция давать ответ «да» на все вопросы. Чаще
8. Принцип      эффективности         предлагаемых       рекомендаций                 всего проявляется когда вопросы неоднозначны; при конформности
предполагает, что такие рекомендации обязательно должны быть                          человека; при подозрительном отношении к тестированию;
полезным для того человека, которому даются. Не разрешается,                          2) на отрицание – тенденция давать ответ «нет» на все вопросы.
например, предлагать человеку такие практические рекомендации из                      Проявляется когда человек отрицательно относится к процедуре
результатов тестирования, которые для него бесполезны или могут                       тестирования; при непонятности цели и задач исследования; при
привести к нежелательным, непредсказуемым последствиям.                               большом количестве заданий;
                                                                                      3) на социально-одобряемые ответы: истинное свойство личности
      Процедура и этапы психодиагностического обследования                            подменяется представлением о том, что такое «хорошо» и «плохо»;
      Выделяют следующие этапы психодиагностического процесса16:                      4) на средние ответы («не знаю») используется для ощущения
                                                                                      безопасности;
                                                                                      5) на крайние ответы при очень большой шкале.
16
   Белова, О.В. Общая психодиагностика / О.В. Белова. - Новосибирск: Научно-учебный        При психодиагностическом обследовании используют бланк
центр психологии НГУ, 1996. - 37с.
                                          20                                                                           21