Игровой аспект в современном рекламном тексте. Курганова Е.Б. - 19 стр.

                                    19


ëè÷íûìè æèçíåííûìè ñèòóàöèÿìè. Èãðà ïîçâîëÿåò ìîäåëèðîâàòü ñèòóàöèè,
âêëþ÷åíèå â êîòîðûå íåïîäãîòîâëåííîãî èíäèâèäà ãðîçèëî áû åìó ãèáåëüþ.
Ïîýòîìó-òî èãðà è èìååò ñòîëü âàæíîå çíà÷åíèå äëÿ æèâîòíîãî, à òàêæå äëÿ
÷åëîâåêà.


                 1.2.3. Îòëè÷èòåëüíûå ïðèçíàêè èãðû

    Êàê è ëþáîìó ÿâëåíèþ, èãðå ñâîéñòâåííû îïðåäåëåííûå õàðàêòåðèñòè-
êè, ïðèçíàêè, îòëè÷àþùèå åå îò äðóãèõ êàòåãîðèé.
    Êîíå÷íî, íå ñóùåñòâóåò îäíîãî êîíêðåòíîãî íàáîðà òàêèõ ïðèçíàêîâ. Âåäü
êàæäûé èññëåäîâàòåëü ôåíîìåíà èãðû ñ÷èòàåò ñâîèì äîëãîì ïðèâíåñòè ÷òî-
òî ñâîå, íîâîå, ïîïîëíÿÿ ñïèñîê óæå ïðåäëîæåííûõ ñâîéñòâ.
    Ëþäâèã Âèòãåíøòåéí â «Ôèëîñîôñêèõ èññëåäîâàíèÿõ» çàäàåòñÿ âîïðî-
ñîì: «×òî ñâîéñòâåííî âñåì èãðàì?» è óáåæäàåòñÿ â òîì, ÷òî ëþáîé èç ïîòåí-
öèàëüíûõ ïðèçíàêîâ îêàçûâàåòñÿ íåïðèëîæèìûì ê íåêîòîðûì âèäàì èãð.
Ñîïåðíè÷åñòâî? — íî åãî íåò â ïàñüÿíñå. Ïîáåäà è ïîðàæåíèå? — íî èõ íåò
â ïîäáðàñûâàíèè ìÿ÷à. Ëîâêîñòü è óäà÷à? — íî èõ íåò â øàõìàòàõ. Ðàçâëå÷å-
íèå — òîæå íå âñåãäà èìååò ìåñòî. «Ìû âèäèì ñëîæíóþ ñåòü ñõîäñòâ, ïåðå-
ïëåòàþùèõñÿ è ïåðåñåêàþùèõñÿ ( ) Òû, â ñóùíîñòè, íå çíàåøü, ÷òî òû èìå-
åøü â âèäó ïîä ñëîâîì è ã ð à» [11], — ãîâîðèò Âèòãåíøòåéí.
    Ðåøåíèþ ïðîáëåìû âûäåëåíèÿ íàèáîëåå ñóùåñòâåííûõ ïðèçíàêîâ èãðû
óäåëÿåò âíèìàíèå è èññëåäîâàòåëü èãðîâîé êîíöåïöèè É. Õåéçèíãè
Ñ. À. Ñìèðíîâ. «Ñ âíåøíåé ñòîðîíû, — ïèøåò îí — ñ ïðèçíàêàìè èãðû
òðóäíî íå ñîãëàñèòüñÿ. Äà, èãðà — ýòî ñâîáîäíàÿ äåÿòåëüíîñòü, îíà íå äèêòó-
åòñÿ íåîáõîäèìîñòüþ. Äà, ýòî âûõîä çà ðàìêè ïîâñåäíåâíîé æèçíè, «ïåðå-
ðûâ ïîâñåäíåâíîñòè». Èãðà íîñèò íåçàèíòåðåñîâàííûé, íåóòèëèòàðíûé õà-
ðàêòåð. Äà, èãðà èìååò ñâîé õðîíîòîï — ñâîå ïðîñòðàíñòâî-âðåìÿ, îíà îáî-
ñîáëåíà îò íåèãðîâîãî ïðîñòðàíñòâà. Äà, èãðà èìååò ñâîè ïðàâèëà. Èãðîâîå
ñîîáùåñòâî îáðàçóåò ñâîé ìèð, êîòîðîìó è ïîä÷èíÿåòñÿ, à íàðóøèòåëü èçãî-
íÿåòñÿ èç ýòîãî ìèðà. Äà, äà, äà. Íî ýòî ëè èãðîîáðàçóþùèå ïðèçíàêè? Îíè
ëè êîíñòèòóèðóþò èãðó? Îçíà÷àþò ëè ýòè ïðèçíàêè, ÷òî âñÿêàÿ ñâîáîäíàÿ
äåÿòåëüíîñòü òîãäà — èãðà? ×òî âñÿêîå íåçàèíòåðåñîâàííîå äåéñòâèå — èãðà.
Èãðà — ýòî èçëèøåñòâî? Èëè îíà íåîáõîäèìà ÷åëîâåêó? ×åëîâåêó êàê êàêî-
ìó ñóùåñòâó? Êàêàÿ ó íàñ àíòðîïîëîãèÿ? ×òî åñòü ÷åëîâåê?.. Ñàìîñòîÿòåëü-
íûé õðîíîòîï ó èãðû — òîæå âòîðè÷íûé ïðèçíàê. Ó âñÿêîé äåÿòåëüíîñòè —
ñâîé õðîíîòîï, ñâîè ïðàâèëà è íîðìû. È âñÿêàÿ äåÿòåëüíîñòü ìîæåò áûòü è
çàáàâîé, è ñåðüåçíûì äåëîì âñå óïèðàåòñÿ â íåêóþ îñîáóþ îíòîëîãèþ íå
òîëüêî èãðû, íî è ÷åëîâåêà âîîáùå. È óæå â ðàìêàõ ýòîé îíòîëîãèè ìîæíî
ïûòàòüñÿ ñòðîèòü îíòîëîãèþ èãðû»29.
    Îäíàêî, íåñìîòðÿ íà îòíîñèòåëüíî ïåññèìèñòè÷åñêèé âçãëÿä Ñ. À. Ñìèð-
íîâà ïðèçíàêè è ôóíêöèè èãðû â ïðîöåññå èçó÷åíèÿ åå ïðèðîäû è ãåíåçèñà
âñå æå áûëè âûâåäåíû. Íàïðèìåð, ìíîãèå ïñèõîëîãè è ôèçèîëîãè âûäåëèëè
òàê íàçûâàåìóþ áèîëîãè÷åñêóþ ôóíêöèþ åùå ïðè ðàññìîòðåíèè èãð æèâîò-
íûõ è äåòåé. Îäíè èññëåäîâàòåëè ïîëàãàëè, ÷òî èñòî÷íèê è îñíîâà èãðû ìî-