Устойчивое развитие: Научные основы проектирования в системе природа-общество-человек. Кузнецов О.Л - 60 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

МУПОЧ «Дубна» | Дубна

Составители: 

Рубрика: 

60
В чем суть проблемы? Дело в том, что меры социальных систем и
меры природных систем не увязаны между собой, а все так называемые
«безразмерные» показатели (доли, %, баллы) получаются из отношения
тех или иных размерных величин, точно также как получается понятие
«число». Число как понятие есть отношение измеряемой величины (на-
пример, длины) к единице измерения этой же величины.
Несогласованность или неувязанность мер социальных и при-
родных систем и является причиной разрыва связей, причиной, при-
водящей к тому, что социальные системы управляются в отрыве от
динамики и законов природных систем, что и приводит в конечном
счете к глобальному системному кризису. Устранить этот разрыв
возможно на пути установления меры, выражающей сущность социо-
природных систем. Эта функция синтеза мер социальных и природ-
ных систем и рассматривается в книге.
Наивно полагать, что проблема измерения социо-природных систем
решается в теории подобия.
Не зная естественно-научных основ устойчивого развития со-
цио-природных систем студент очень легко может допустить серьез-
ную ошибку, выбрав в качестве инвариантов величины, не относя-
щихся к сущности социо-природных систем. Например, иногда пред-
лагаются адиабатические инварианты для описания устойчивости
развития социо-природных систем. Нетрудно показать, что адиабати-
ческие инварианты относятся к классу замкнутых систем, что не со-
ответствует сути открытых социо-природных систем.
Использование тензорной методологии позволяет избежать подоб-
ных ошибок. Это обеспечивается тем, что:
Во-первых, — система строится на законных основаниях, а не во-
люнтаристски, как это бывает, когда в качестве исходных посылок прини-
маются не открытые наукой и не зависящие от точки зрения фундамен-
тальные законы, а некоторые допущения верные лишь с точки зрения
«здравого смысла», и в этом смысле — субъективные положения, иногда
называемые «концептуальными».
Во-вторых, исследуются сущностные, причинные свойства систе-
мы, а не их проявления, как это часто бывает при корреляционном или
регрессионном анализе различных показателей, являющихся лишь следст-
вием глубинных причин, не затрагивающих фундаментальные свойства
системы. 
      В чем суть проблемы? Дело в том, что меры социальных систем и
меры природных систем не увязаны между собой, а все так называемые
«безразмерные» показатели (доли, %, баллы) получаются из отношения
тех или иных размерных величин, точно также как получается понятие
«число». Число как понятие есть отношение измеряемой величины (на-
пример, длины) к единице измерения этой же величины.
      Несогласованность или неувязанность мер социальных и при-
родных систем и является причиной разрыва связей, причиной, при-
водящей к тому, что социальные системы управляются в отрыве от
динамики и законов природных систем, что и приводит в конечном
счете к глобальному системному кризису. Устранить этот разрыв
возможно на пути установления меры, выражающей сущность социо-
природных систем. Эта функция синтеза мер социальных и природ-
ных систем и рассматривается в книге.
      Наивно полагать, что проблема измерения социо-природных систем
решается в теории подобия.
      Не зная естественно-научных основ устойчивого развития со-
цио-природных систем студент очень легко может допустить серьез-
ную ошибку, выбрав в качестве инвариантов величины, не относя-
щихся к сущности социо-природных систем. Например, иногда пред-
лагаются адиабатические инварианты для описания устойчивости
развития социо-природных систем. Нетрудно показать, что адиабати-
ческие инварианты относятся к классу замкнутых систем, что не со-
ответствует сути открытых социо-природных систем.
      Использование тензорной методологии позволяет избежать подоб-
ных ошибок. Это обеспечивается тем, что:
      Во-первых, — система строится на законных основаниях, а не во-
люнтаристски, как это бывает, когда в качестве исходных посылок прини-
маются не открытые наукой и не зависящие от точки зрения фундамен-
тальные законы, а некоторые допущения верные лишь с точки зрения
«здравого смысла», и в этом смысле — субъективные положения, иногда
называемые «концептуальными».
      Во-вторых, исследуются сущностные, причинные свойства систе-
мы, а не их проявления, как это часто бывает при корреляционном или
регрессионном анализе различных показателей, являющихся лишь следст-
вием глубинных причин, не затрагивающих фундаментальные свойства
системы.

                                  60

Страницы