История менеджмента. Кузнецова Н.В. - 209 стр.

UptoLike

Составители: 

209
тие личности» (1961) и «Письма Дженни» (1965). Он является также соавтором двух широ-
ко используемых личностных тестов: «Изучение реакции А-S» (совместно с Ф. X. Олпор-
том, 1928) и «Изучение ценностей» (в соавторстве с П. Е. Верноном, 1931; переработано
Г.Линдсеем в 1951 и повторно в 1960). Полный перечень его трудов можно найти в работе
«Человек в психологии» (1968). Его автобиография представлена в 5-м томе «Истории
психологии в автобиографиях» .
38. Генри Мюррей - на основе интенсивного изучения небольшого числа субъектов составил
ориентировочный список из двадцати потребностей. Хотя этот перечень подвергался в
дальнейшей работе серьезной модификации, изначальные двадцать потребностей оста-
ются высокорепрезентативными.
39. Ганс Айзенк и Рэймонд Кеттел - используя сложную психометрическую технику, извест-
ную как факторный анализ, эти теоретики пытались показать, как базисная структура черт
личности влияет на наблюдаемые поведенческие реакции индивидуума. Для Айзенка в
личности чрезвычайно важны два основных параметра: интроверсияэкстраверсия и ста-
бильностьнейротизм. Третий параметр, называемый психотизмсила суперэго, Айзенк
также рассматривает в качестве основного параметра в структуре личности. Кеттел, в от-
личие от Айзенка, утверждает, что структуру личности определяют по крайней мере 16 ос-
новных черт. Он считает также, что для предсказания поведения можно выводить уравне-
ния, основываясь на точных измерениях тех личностных особенностей, которые релевант-
ны данной ситуации. Кеттел и Айзенк придерживаются научного подхода в построении мо-
дели человеческого поведения. Как и Олпорт, Кеттел различает общие и уникальные чер-
ты. Однако он не разделяет точку зрения Олпорта, согласно которой черты в самом деле
существуют внутри человека. По Кеттелу, черты не имеют никакого реального нейрофи-
зиологического статуса и как таковые могут быть обнаружены лишь при точном измерении
наблюдаемого поведения. Попытка Кеттела разработать теорию черт личности на основе
сложного статистического анализа объективных поведенческих характеристик достойна
восхищения. Результатом его усилий является, быть может, наиболее комплексная систе-
ма воззрений в современной персонологии. Несмотря на сложность теории Кеттела, его
концепции необходимо серьезно изучать тем, кто посвятил себя исследованию личности.
Один из наиболее плодовитых теоретиков в области изучения личности, Кеттел опублико-
вал за свою карьеру около 35 книг и 400 исследовательских статей. Наиболее достойны
внимания следующие его книги: «Описание и измерение личности» (1946); «Личность: сис-
темное теоретическое и фактическое исследование» (1950); «Научный анализ личности»
(1965); «Наследование личности и способностей» (1982) и «Бейондизм: религия от науки»
(1987). Айзенкчрезвычайно плодовитый автор; им опубликовано около 45 книг и 600 на-
учных статей. Его основные теоретические работы: «Измерение личности» (1947); «Науч-
ное исследование личности» (1952); «Структура человеческой личности» (1970); «Лич-
ность и индивидуальные различия» (в соавторстве с сыном, Майклом Айзенком, 1985).
Суть теории Айзенка состоит в том, что элементы личности могут быть расположены ие-
рархически. В его схеме присутствуют определенные суперчерты, или типы, такие как экс-
траверсия, которые оказывают мощное влияние на поведение. В свою очередь, каждую из
этих суперчерт он видит построенной из нескольких составных черт. Эти составные черты
представляют собой либо более поверхностные отражения основополагающего типа, либо
специфические качества, присущие этому типу. И наконец, черты состоят из многочислен-
ных привычных реакций, которые, в свою очередь, формируются из множества специфи-
ческих реакций.
40. Абрахам Маслоу (1908-1970) родился в Бруклине в 1908 г. Он получил ученую степень
доктора психологии в Университете шт. Висконсин. Несмотря на то, что годы непосредст-
венно после завершения образования были омрачены тем, что Маслоу оказался жертвой
антисемитских предрассудков, ему удалось получить должность научного ассистента у
знаменитого психолога Э.Л. Торндайка в Колумбийском университете. Однако Маслоу
вскоре оставил это место, потому что, когда Торндайк дал ему задание установить, в какой
мере поведение обусловлено наследственностью и в какой оно являются результатом
влияния окружающей среды, Маслоу послал ему записку, что задание было "глупым" и его
"не стоило делать". Большинство книг Маслоу были написаны в течение последних 10 лет
его жизни. Это: «По направлению к Психологии бытия» (1968); «Религии, ценности и вер-
шинные переживания» (1964); «Эупсихея: дневник» (1965); «Психология науки: рекогнос-
                                          209

    тие личности» (1961) и «Письма Дженни» (1965). Он является также соавтором двух широ-
    ко используемых личностных тестов: «Изучение реакции А-S» (совместно с Ф. X. Олпор-
    том, 1928) и «Изучение ценностей» (в соавторстве с П. Е. Верноном, 1931; переработано
    Г.Линдсеем в 1951 и повторно в 1960). Полный перечень его трудов можно найти в работе
    «Человек в психологии» (1968). Его автобиография представлена в 5-м томе «Истории
    психологии в автобиографиях» .
38. Генри Мюррей - на основе интенсивного изучения небольшого числа субъектов составил
    ориентировочный список из двадцати потребностей. Хотя этот перечень подвергался в
    дальнейшей работе серьезной модификации, изначальные двадцать потребностей оста-
    ются высокорепрезентативными.
39. Ганс Айзенк и Рэймонд Кеттел - используя сложную психометрическую технику, извест-
    ную как факторный анализ, эти теоретики пытались показать, как базисная структура черт
    личности влияет на наблюдаемые поведенческие реакции индивидуума. Для Айзенка в
    личности чрезвычайно важны два основных параметра: интроверсия—экстраверсия и ста-
    бильность—нейротизм. Третий параметр, называемый психотизм—сила суперэго, Айзенк
    также рассматривает в качестве основного параметра в структуре личности. Кеттел, в от-
    личие от Айзенка, утверждает, что структуру личности определяют по крайней мере 16 ос-
    новных черт. Он считает также, что для предсказания поведения можно выводить уравне-
    ния, основываясь на точных измерениях тех личностных особенностей, которые релевант-
    ны данной ситуации. Кеттел и Айзенк придерживаются научного подхода в построении мо-
    дели человеческого поведения. Как и Олпорт, Кеттел различает общие и уникальные чер-
    ты. Однако он не разделяет точку зрения Олпорта, согласно которой черты в самом деле
    существуют внутри человека. По Кеттелу, черты не имеют никакого реального нейрофи-
    зиологического статуса и как таковые могут быть обнаружены лишь при точном измерении
    наблюдаемого поведения. Попытка Кеттела разработать теорию черт личности на основе
    сложного статистического анализа объективных поведенческих характеристик достойна
    восхищения. Результатом его усилий является, быть может, наиболее комплексная систе-
    ма воззрений в современной персонологии. Несмотря на сложность теории Кеттела, его
    концепции необходимо серьезно изучать тем, кто посвятил себя исследованию личности.
    Один из наиболее плодовитых теоретиков в области изучения личности, Кеттел опублико-
    вал за свою карьеру около 35 книг и 400 исследовательских статей. Наиболее достойны
    внимания следующие его книги: «Описание и измерение личности» (1946); «Личность: сис-
    темное теоретическое и фактическое исследование» (1950); «Научный анализ личности»
    (1965); «Наследование личности и способностей» (1982) и «Бейондизм: религия от науки»
    (1987). Айзенк — чрезвычайно плодовитый автор; им опубликовано около 45 книг и 600 на-
    учных статей. Его основные теоретические работы: «Измерение личности» (1947); «Науч-
    ное исследование личности» (1952); «Структура человеческой личности» (1970); «Лич-
    ность и индивидуальные различия» (в соавторстве с сыном, Майклом Айзенком, 1985).
    Суть теории Айзенка состоит в том, что элементы личности могут быть расположены ие-
    рархически. В его схеме присутствуют определенные суперчерты, или типы, такие как экс-
    траверсия, которые оказывают мощное влияние на поведение. В свою очередь, каждую из
    этих суперчерт он видит построенной из нескольких составных черт. Эти составные черты
    представляют собой либо более поверхностные отражения основополагающего типа, либо
    специфические качества, присущие этому типу. И наконец, черты состоят из многочислен-
    ных привычных реакций, которые, в свою очередь, формируются из множества специфи-
    ческих реакций.
40. Абрахам Маслоу (1908-1970) родился в Бруклине в 1908 г. Он получил ученую степень
    доктора психологии в Университете шт. Висконсин. Несмотря на то, что годы непосредст-
    венно после завершения образования были омрачены тем, что Маслоу оказался жертвой
    антисемитских предрассудков, ему удалось получить должность научного ассистента у
    знаменитого психолога Э.Л. Торндайка в Колумбийском университете. Однако Маслоу
    вскоре оставил это место, потому что, когда Торндайк дал ему задание установить, в какой
    мере поведение обусловлено наследственностью и в какой оно являются результатом
    влияния окружающей среды, Маслоу послал ему записку, что задание было "глупым" и его
    "не стоило делать". Большинство книг Маслоу были написаны в течение последних 10 лет
    его жизни. Это: «По направлению к Психологии бытия» (1968); «Религии, ценности и вер-
    шинные переживания» (1964); «Эупсихея: дневник» (1965); «Психология науки: рекогнос-