История менеджмента. Кузнецова Н.В. - 32 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ДВФУ | Владивосток

Составители: 

Рубрика: 

32
ное задание рабочему и методы выполнения поручаемых ему функций должны быть научно
обоснованы.
1. Разработать научный подход для каждого элемента рабочих заданий с целью замены
эмпирического метода.
2. Производить научный отбор, обучение, профессиональную подготовку и повышение
квалификации работника, в то время как в прошлом он самостоятельно выбирал себе работу и
готовился к ней как мог.
З. Дружеское сотрудничество с людьми с целью обеспечения работы в соответствии с раз-
работанными научными принципами.
4. Почти равномерное распределение труда и обязанностей между персоналом и руково-
дителями. Руководители берут на себя ту часть работы, которой они лучше подготовлены, чем
их персонал, а в прошлом почти вся работа и большая часть ответственности возлагалась на
персонал.
Современная трактовка принципов Тейлора:
Характерно, что против тейлоризма вначале выступили крупные предприниматели, и
Уолл-стрит. Одной из причин явилось так называемое дело «Истерн Рейте», которое вызвало
большую полемику в печати о значении принципов «научного менеджмента». В 1912 г. палата
представителей конгресса США создала специальную комиссию для изучения системы Тейлора.
В 1915 г. была принята поправка к закону о выделении ассигнований на армию, запрещавшая
хронометраж и выплату премий или наградных в военных арсеналах. Этот закон оставался в силе
вплоть до второй мировой войны.
Тейлоровская система явилась также предметом специального расследования, проведен-
ного профессором Робертом Хокси для Комиссии по индустриальным отношениям США. В докла-
де Хокси подчеркивалось, что эта система сосредоточивает внимание только на механических, а
не на человеческих аспектах трудового процесса, а хронометраж, система заданий и т. п. подвер-
жены всякого рода ошибкам, неизбежным во всех случаях, когда решение принимается конкрет-
ным индивидом — хронометражистом, мастером и т. д.
37
Первоначально сам Тейлор не называл свою систему «научным управлением», характери-
зуя созданный им набор административных приемов как «систему заданий» или «управление по-
средством заданий».
37
Гвишиани Д.М. Организация и управление. - М.Наука, 1972, с.250-251 
                                                         32

ное задание рабочему и методы выполнения поручаемых ему функций должны быть научно
обоснованы.
       1. Разработать научный подход для каждого элемента рабочих заданий с целью замены
эмпирического метода.
      2. Производить научный отбор, обучение, профессиональную подготовку и повышение
квалификации работника, в то время как в прошлом он самостоятельно выбирал себе работу и
готовился к ней как мог.
      З. Дружеское сотрудничество с людьми с целью обеспечения работы в соответствии с раз-
работанными научными принципами.
      4. Почти равномерное распределение труда и обязанностей между персоналом и руково-
дителями. Руководители берут на себя ту часть работы, которой они лучше подготовлены, чем
их персонал, а в прошлом почти вся работа и большая часть ответственности возлагалась на
персонал.
      Современная трактовка принципов Тейлора:




       Характерно, что против тейлоризма вначале выступили крупные предприниматели, и
Уолл-стрит. Одной из причин явилось так называемое дело «Истерн Рейте», которое вызвало
большую полемику в печати о значении принципов «научного менеджмента». В 1912 г. палата
представителей конгресса США создала специальную комиссию для изучения системы Тейлора.
В 1915 г. была принята поправка к закону о выделении ассигнований на армию, запрещавшая
хронометраж и выплату премий или наградных в военных арсеналах. Этот закон оставался в силе
вплоть до второй мировой войны.
       Тейлоровская система явилась также предметом специального расследования, проведен-
ного профессором Робертом Хокси для Комиссии по индустриальным отношениям США. В докла-
де Хокси подчеркивалось, что эта система сосредоточивает внимание только на механических, а
не на человеческих аспектах трудового процесса, а хронометраж, система заданий и т. п. подвер-
жены всякого рода ошибкам, неизбежным во всех случаях, когда решение принимается конкрет-
ным индивидом — хронометражистом, мастером и т. д.37
       Первоначально сам Тейлор не называл свою систему «научным управлением», характери-
зуя созданный им набор административных приемов как «систему заданий» или «управление по-
средством заданий».



37
     Гвишиани Д.М. Организация и управление. - М.Наука, 1972, с.250-251

Страницы