Мотивационный менеджмент. Кузнецова Н.В. - 289 стр.

UptoLike

Составители: 

289
Депроблематизацияпревращение проблемной ситуации в задачную, уточнение обстанов-
ки и проекта наших действий в ней, переход от абстрактного проекта действий или результа-
та (напр. от надцели) к конкретному (напр. SMART-цели).
Дерзкие целицели, по степени «проблемности» достижения эквивалентные надцелям (нет
четкого описания конечной ситуации и пути движения к ней); по степени конкретности опи-
сания сходные со SMART-целямизадающие в конкретных, осязаемых терминах и образах
некоторый «знаковый» элемент желаемой будущей ситуации.
Деривации - по В.Парето - рациональные объяснения нелогичных действий, являющиеся
следствием противоречивых чувств, испытываемых индивидом, которые он пытается рацио-
нализировать и аргументировать самому себе и другим.
Деятельность - специфическая для человека форма активности, направленная на целесооб-
разное преобразование окружающего мира. Цель деятельности определяется потребностями
личности или общества. Исходя их вида потребности различают материальную и духовную
деятельность.
Основными элементами деятельности являются:
1- осознание деятельности в виде мотива;
2- оценка наличной ситуации;
3- формулирование цели;
4- выработка решения как цепи последовательных преобразований наличной ситуации в це-
левую ситуацию;
5- выбор средств деятельности;
6- реализация решения.
Действие - набор внутренних и внешних импульсов личности, обеспечивающих движение
человека к заданной цели.
Диверсификация - появление у фирмы новых направлений деятельности, ориентированных
на новые рынки.
Диверсификация аналитики. «Дробление» аналитики в зависимости от характера анализи-
руемых работ и расходов времени. Например, усложнение и детализация коэффициентов для
анализа ответственных проектов; упрощениедля типовых регулярных задач, не содержа-
щих больших резервов повышения эффективности.
Динамические стереотипыусточивые схемы действия, полезные с точки зрения эффек-
тивности деятельности и нуждающиеся в постоянном критическом пересмотре с точки зре-
ния ее развития. Также, устойчивые схемы мышления, отлаженные механизмы принятия ре-
шений.
Динамическая психология - совокупность направлений в психологии, изучающих мотивы в
качестве главных регуляторов психики как целостного внутреннего процесса.
Дисциплинарные действия - поощрение служащих вести себя на работе достойно, где
"достойное" поведение определено как соблюдение правил и инструкций компании.
Дисциплинарная неделянебольшой период времени (например, одна неделя в квартал), в
течение которого инструменты тайм-менеджмента применяются более интенсивно по срав-
нению с обычным уровнем. Позволяет поддерживать «тонус» в области личного тайм-
менеджмента, своевременно совершенствовать систему управления личной деятельностью,
при этом не перегружая деятельность постоянным активным и времязатратным применением
ТМ-инструментов.
Дисквалификация - абсолютная или относительная утрата индивидом профессиональных
знаний, навыков, квалификации и качеств, необходимых для выполнения определенных за-
дач.
Дневникинструмент самоуправления, наименее широко используемый элемент необхо-
димой и достаточной системы «органайзердневниккартотека». Служит для фиксации
событий и выводов по ним, с целью последующего ретроспективного анализа деятельности.
Добросовестность - честное соблюдение обязательств и нравственных норм. Добросовест-
ность с положительной стороны характеризует:
Депроблематизация – превращение проблемной ситуации в задачную, уточнение обстанов-
ки и проекта наших действий в ней, переход от абстрактного проекта действий или результа-
та (напр. от надцели) к конкретному (напр. SMART-цели).
Дерзкие цели – цели, по степени «проблемности» достижения эквивалентные надцелям (нет
четкого описания конечной ситуации и пути движения к ней); по степени конкретности опи-
сания сходные со SMART-целями – задающие в конкретных, осязаемых терминах и образах
некоторый «знаковый» элемент желаемой будущей ситуации.
Деривации - по В.Парето - рациональные объяснения нелогичных действий, являющиеся
следствием противоречивых чувств, испытываемых индивидом, которые он пытается рацио-
нализировать и аргументировать самому себе и другим.
Деятельность - специфическая для человека форма активности, направленная на целесооб-
разное преобразование окружающего мира. Цель деятельности определяется потребностями
личности или общества. Исходя их вида потребности различают материальную и духовную
деятельность.
Основными элементами деятельности являются:
1- осознание деятельности в виде мотива;
2- оценка наличной ситуации;
3- формулирование цели;
4- выработка решения как цепи последовательных преобразований наличной ситуации в це-
левую ситуацию;
5- выбор средств деятельности;
6- реализация решения.
Действие - набор внутренних и внешних импульсов личности, обеспечивающих движение
человека к заданной цели.
Диверсификация - появление у фирмы новых направлений деятельности, ориентированных
на новые рынки.
Диверсификация аналитики. «Дробление» аналитики в зависимости от характера анализи-
руемых работ и расходов времени. Например, усложнение и детализация коэффициентов для
анализа ответственных проектов; упрощение – для типовых регулярных задач, не содержа-
щих больших резервов повышения эффективности.
Динамические стереотипы – усточивые схемы действия, полезные с точки зрения эффек-
тивности деятельности и нуждающиеся в постоянном критическом пересмотре с точки зре-
ния ее развития. Также, устойчивые схемы мышления, отлаженные механизмы принятия ре-
шений.
Динамическая психология - совокупность направлений в психологии, изучающих мотивы в
качестве главных регуляторов психики как целостного внутреннего процесса.
Дисциплинарные действия - поощрение служащих вести себя на работе достойно, где
"достойное" поведение определено как соблюдение правил и инструкций компании.
Дисциплинарная неделя – небольшой период времени (например, одна неделя в квартал), в
течение которого инструменты тайм-менеджмента применяются более интенсивно по срав-
нению с обычным уровнем. Позволяет поддерживать «тонус» в области личного тайм-
менеджмента, своевременно совершенствовать систему управления личной деятельностью,
при этом не перегружая деятельность постоянным активным и времязатратным применением
ТМ-инструментов.
Дисквалификация - абсолютная или относительная утрата индивидом профессиональных
знаний, навыков, квалификации и качеств, необходимых для выполнения определенных за-
дач.
Дневник – инструмент самоуправления, наименее широко используемый элемент необхо-
димой и достаточной системы «органайзер – дневник – картотека». Служит для фиксации
событий и выводов по ним, с целью последующего ретроспективного анализа деятельности.
Добросовестность - честное соблюдение обязательств и нравственных норм. Добросовест-
ность с положительной стороны характеризует:

                                                                                     289